Si por Cuba

Si por Cuba: Mirada desde una madre y lo que cuenta el hijo.

2011-04-19T19:03:00.000-04:00

Si por Cuba: Mirada desde una madre y lo que cuenta el hijo.

Mirada desde una madre y lo que cuenta el hijo.

2011-04-19T18:28:00.001-04:00

From: Massiel Oropesa Rodriguez
nomina@eipi.ca.hidro.cu
To: ludovico (haciendo almas)
Sent: Monday, February 28, 2011 9:16 AM
Subject: Re: de ciego de avila Massiel Oropesa Rodriguez- Cuba,....

hola ludovico (Promotor del proyecto haciendo almas) que bueno hayas recibido y mis escritos y otras personas puedan compartirlos.
te adjunto micro relatos enviados por Ramon Leissam Mota Oropesa
al concurso internacional sobre desastres naturales que convocó la oficina regional de unicef en panamá y que le hicieron acreedor del primer premio en la categoria de cuento y poesia, participaron 15 paises de latinoamerica. unico niño ganador en este concurso, para orgullo de cuba y de esta provincia avileña.
y para mi orgullo tambien por que este niño es mi hijo. te adjunto fotos de la premiacion, que se realizó en ciego de avila el pasado 5 de noviembre y luego en la sede de unicef en la habana el 29 de noviembre, cuando recibió su premio, que consistió en una minilaptop.
un abrazo
massiel (La madre, orgullosa de su hijo)

textos de:

Ramón Leissam Mota Oropesa

Diario de un Ciclón.

La radio anuncia que la tormenta tropical que azota el caribe ya es un huracán de categoría 2 y se espera que se haga mas intenso, entonces me pongo a ver la televisión, y el meteorólogo anuncia que la defensa civil comienza a tomar medidas. Se va evacuar la zona costera de Júcaro, que se inunda fácilmente, así que los pobladores, van a ser llevados a un lugar seguro, los animales a zonas altas, y ya los trabajadores de la OBE, están podando los árboles para evitar que las redes eléctricas sufran daños mayores, anuncian además que traten de reservar toda el agua potable que puedan por que, lo que se avecina es bien fuerte, y como el ciclón deja a su paso lluvias torrenciales, pueden haber contaminaciones, hasta que se restablezca el tiempo.

Mi abuelita reza por que se vaya el mal tiempo, pero la naturaleza, no la escucha, ya se sienten vientos huracanados, y los árboles se mecen, las matas de plátanos de mi vecino están acostadas en el piso, mas allá vuela la tapa del tanque del agua de un edificio, en verdad que un ciclón es algo feo.

Por suerte en mi escuela, en las clases de ciencias naturales nos hablaron de cómo son estos de desastrosos, y nos preparamos con tiempo, guardamos bien los libros, los televisores y los videos que utilizamos en la tele clases, y los niños internos, se regresaron a sus hogares, y entonces dejamos a buen resguardo a nuestra escuela, los profesores de guardia y los compañeros de la defensa civil velan por ella.

Los vientos se enfurecen y se escucha como un silbido, me asusta, aunque estoy seguro en esta casa de placa, donde vivo con mi mamá y mi abuelita, mi hogar es bien resistente, les hemos dado albergue a algunos vecinos que viven en casas de techo de fibro o tejas, asi que no lo pasamos solos. Cortaron la electricidad, eso evita cortocircuitos, y perdidas mayores.

Ya esta amaneciendo, no llueve y el viento cesó, me asomo a la ventana y no me gusta lo que ven mis ojos, hay árboles caídos, los mas débiles, por supuesto, algunos cables en el suelo, y algunos techos deteriorados, dice mi abuelita que hizo bastante poco por que se tomó medidas a tiempo. Que no es como cuando ella era niña y el ciclón Flora acabó con muchísimas cosas.

Regresa la electricidad y oímos las noticias bien fresquitas, los daños mayores son en la agricultura, sobre todo en el plátano, han sido afectadas pocas viviendas, pues se llevan haciendo viviendas mas confortables cada año, y no hay perdida de vidas humanas, ¡eso si es una buena noticia!

Llama mi mamita a la escuela y todo esta bien por allá, no hay daños que reportar, asi que valió la pena las medidas que tomamos. Si en todas las escuela hicieran como en la mia, todo seria maravilloso.

Salimos a la calle y en mi cuadra los vecinos recogen los gajos caídos de los árboles, aunque todavía corre en cascada por la cuneta, el agua que baja de las zonas mas altas de la ciudad, estamos felices a pesar de que algunos techos sufrieron daños, ya sus dueños están arreglándolos, y todos ayudamos a restablecer el orden.

Llega la tarde y estoy cansado, ayudé en lo que pude y me siento muy bien, por haberlo hecho, enciendo la televisión y dan el parte de ultima hora, volvemos a la normalidad, el ciclón se debilitó al tocar tierra y sale al golfo de México, en todo el país no se reportan daños a las vidas humanas, daños en la agricultura a nivel nacional y en Pinar del río, afectación de redes eléctricas, pues fue donde mas azotó antes de salir al mar.

Ya se anuncia la ayuda de otras provincias a las mas afectadas, la solidaridad se impone, asi somos aquí, nos ayudamos en las buenas y malas. Llega la noche y en el noticiero, aparece el último reporte, el ciclón Andrew se debilita al llegar a las costas mexicanas, que bueno, es un país amigo, no merece que nada malo le pase.

Me voy a dormir, mañana vamos a reanudar las clases, de seguro mis amigos y yo, conversaremos de cómo pasó el ciclón, sin males mayores, y de cuanto nos sirvió lo aprendido en la escuela sobre los desastres naturales.

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Lo que me contó mi abuelo.

Me cuenta una prima mía que vive en Santiago de Cuba, que cada vez que le hablan de terremotos, se asusta bastante, debe ser por que esta ciudad está propensa a esas fallas telúricas. Pero esta vez tuve la posibilidad de vivirlo en carne propia, pues había ido de vacaciones a la casa de mis abuelos en la zona de Siboney, y hubo varios aunque a baja escala, pero pasé un mal rato, por que tenia mucho miedo de que pasara como en Haití.

Me dijo mi abuelo que no tuviera miedo, que esa es una zona sísmica, pero que nunca ha habido fuertes terremotos, pero que en otros países si que los ha habido. Me contó con esa manera sabia que tiene, que mi prima Alicia estaba cumpliendo misión en Haití cuando los dos terremotos, que vio morir muchas personas, incluidos niños, ancianos, personas jóvenes, y que fue muy doloroso. Por eso aunque ya faltaba poco para cumplir su estancia allí de trabajo, decidió quedarse y trabajar más, para sacar adelante a esos seres humanos que tanto sufren.

Me cuenta abuelo ademas que asi como suceden terremotos, tambien hay tornados, tsunamis, como el de la Isla de Indonesia, que arrasó dejando a su paso, una huella de tristeza, de desolación y de innumerables pérdidas de vidas humanas y materiales.

Mi abuelito si que sabe, es como esos libros de muchas paginas y bien llenos de conocimientos. Me gustó mucho lo que me dijo por que aprendí.

A mi regreso, cuando empezaron las clases, le pedí a la maestra que me hablara más de los desastres naturales, entonces ella nos dijo:

- Los desastres naturales, suceden por obra de la naturaleza, por ejemplo, los ciclones, los terremotos, los tsunamis, los tifones, hay tanto de que hablar. Pero para todo eso debemos estar preparados, escuchar la orientación que da la televisión, que da meteorología, la defensa civil y las organizaciones implicadas en salvaguardar la vida de los seres humanos.

Por suerte en nuestro país, no hemos sido propensos a tsunamis y terremotos, pero por la ubicación geográfica, si somos un blanco perfecto de tormentas tropicales y ciclones, estamos en el mar caribe, somos una isla, y debemos saber como protegernos, y proteger nuestras cosas.ah, y aunque no somos propensos a grandes terremotos, la zona oriental del país si ha sentido movimientos sísmicos, aunque han sido de bajan intensidad.

Queriendo saber más, le pedí a la maestra, que nos leyera algo sobre la sequía, algo que azota al mundo, y ella accedió:

- tienes razón, la sequía, la produce la falta de agua, y en el mundo hay millones de personas que no tienen agua potable, la sequía, la desertificación tambien son desastres, que hay que luchar por mejorar, en el mundo entero se trata de lograr el acceso a las redes hidráulicas en zonas intrincadas, se construyen acueductos, mihidroelectricas, canales, para que las personas vivan mejor.

Entonces le dije a mi maestra:

- maestra, aprendí mucho con las cosas que me contó abuelo allá en Santiago en estas vacaciones, un ejemplo de mejorar, es el acueducto del Holguín y el que se construye en Santiago de Cuba, donde viven mis abuelos precisamente, usted no sabe que contentos están los pobladores.

- Es muy valido tu ejemplo, ¿vieron cuanto hemos aprendido hoy?, - siempre es bueno hablar, de ciclones, de terremotos, de cualquier desastre natural, en la casa, en la escuela, por que nos ayuda a estar preparados, y poder ayudar a quienes no saben.

Terminada las clases, y de regreso a mi casa, me sentía feliz, todos los días aprendo algo nuevo, hoy le hablaré a mis amigos de la cuadra, sobre los desastres naturales.

Viaje en el tiempo.

Durante las vacaciones siempre me iba con mi papá a los recorridos de campo. Una mañana mientras recorríamos una de las presas donde el trabaja como ingeniero hidráulico, pude ver como había bajado el nivel de sus aguas, entonces me dijo que era por la sequía que atravesaba el país. Y es que el año pasado no hubo lluvias como para llenar la capacidad del embalse.

Me dijo que aunque los ciclones traen daños materiales muchas veces, son necesarios por que dejan lluvias fuertes las que alimentan los ríos, las presas, las cañadas, y que eso ayuda en la agricultura, y utilizamos esa agua también para beber.

Entonces le dije:

- Papá, pero si los ciclones son muy malos.

- Si mi niño, causan grandes estragos, sino prevenimos a tiempo, mira eres muy pequeño pero debes aprender, por que ya es hora de que vayas sabiendo, que si se evacuan las personas, los animales, los recursos materiales para la población, se preservan los alimentos en lugares seguros, se sube el ganado vacuno a zonas altas, se pueden evitar males mayores.

Al llegar la noche me acosté mirando un video muy antiguo del ciclón flora en mi país, de cómo hizo estragos en nuestro país, por no estar preparados como lo estamos en la actualidad.

Era el año 2025, yo estaba en una loma, mirando el terreno desvastado por la sequía, restos de animales, arroyos secos, maleza por doquier, toda fealdad, fue entonces que vi un bicho, horrible y sucio que me dijo:

- ¿Sabes quien soy yo?

- No

- Me llaman Secón, por que soy el dueño de todo lo seco, sucio, feo y desertificado

- Aquí debe haber un error, anoche me acosté y todo era diferente.

- Pues mira chico, estamos en el 2025 y yo Secón el fuerte soy el dueño de este lugar.

Para tristeza mia, habían desaparecido, mi casa, presas, micropresas, el canal magistral y hasta los árboles, no reconocía nada de lo que tantas veces había visto antes, no había electricidad, todo estaba perdido.

- jajá jajá – sonrió Secón. Aquí ya nada de eso existe, el hombre se extinguió por falta de agua, echaba basura al río, latas vacías, pomos plásticos, bolsas de nylon, y todo tipo de cosas, así que provocó la contaminación. Ah, desvió el cauce de los ríos para regar sembrados y vertía residuos de las fábricas, asi que el final no pudo ser peor. Además, como ya más nunca hubo ni un cicloncito, para que limpiara los cauces de los ríos, para llenar los acueductos, para regar las plantas, para beber los animales. Llegué yo y se acabó el verde de los campos.

- ¿Qué te parece?

- Me parece mal, muy mal.

- ¿Mal?……si no tomaron medidas cuando había mal tiempo, no podaron los árboles cuando llegó el huracán categoría 3, y se cayeron los pinos, las vacas se ahogaron en la represa por que no las subieron para la loma, y no amarraron los tanques en el techo, ni protegieron las redes eléctricas, ah, y nada de enseñar a los niños en las escuelas, como actuar ante estos eventos tan desastrosos.

- No puede ser –le dije a modo de poesía:

Lucharé contra el que quiera

Borrar mi tierra del mapa

Esos que echan basura

Del residuo de sus fábricas

Verás, verás como puedo

Hacer para que mañana

De luz se cubra la tierra

Y florezcan las montañas.

- Sabes Secón, buscaré a los chicos de mi escuela y vamos a reforestar las cortinas de las presas, haremos junto a los amigos de recursos hidráulicos plantas de tratamiento residuales, lagunas de oxidación, nuevas presas, micro presas, y en el matutino les voy a hablar de cómo actuar ante la llegada de un ciclón, por que mi maestra si nos habla de todo eso, así que no se por que pasó todo esto, por que en mi país, si sabemos como cuidarnos, como evacuar nuestros libros y libretas y cuidar nuestra escuela, ah, y en el trabajo de mi papá hay un puesto de mando que controla muy bien estos fenómenos meteorológicos, y enseñan además como evitar las consecuencias de estos desastres naturales, ya veras bicho malo, como desapareces, entonces esta fea imagen será un bello lugar otra vez…..

- José, José, despierta, tu papá te espera, hoy vamos a la presa cañada blanca.

Era la voz de mi mamá que me despertaba, que bueno que mi viaje en el tiempo solo fue un sueño.

2010-01-16T00:48:00.001-05:00

Cuban Peace Movement Expresses Sorrow at Haitians' Situation

HAVANA, Cuba, Jan 15 (acn) The Cuban People’s Movement for Peace and Sovereignty (Movpaz)
issued a statement on Thursday expressing its deep sorrow for the victims of the earthquake that recently shook the sister Republic of Haiti.
The movement addressed all nations of the world, social organizations and political forces in a call to help relieve the pain of the Haitian people.
The text quotes Jose Marti’s words: “Homeland is Humanity” and reaffirms that preserving peace by helping other peoples is a commitment undertaken by the organization to help the Haitian people and “share what we have to help relieve the devastating pain.”
“We beg you to extend our grief and consternation to each Haitian family in any site of the world,” reads the statement.

worldnews/ycr/ycr/9:36

Manifiesta Movimiento Cubano por la Paz pesar por situación en Haití

2010-01-16T00:41:00.000-05:00

La Casa Editora Abril.

La Casa Editora Abril, cumple 30 años, es el órgano de prensa y editorial, de la Unión de Jóvenes Comunistas, que tiene como misión contribuir a la formación general de los niños, adolescentes y jóvenes cubanos, a partir de sus publicaciones.

www.zunzun.cu

-Es una revista infantil, con ilustraciones y fotografía para niños en edades entre 5 y 10 años, con temática diversa.

www.pionero.cu

-Revista dirigida a los adolescentes cubanos con temas de interés general.

www.somosjovenes.cu

-Es una revista para jóvenes entre 15 y 30 años, con temáticas de actualidad e intereses de jóvenes.

www.almamater.cu

-Revista de los universitarios cubanos.

www.caimanbarbudo.cu

-Revista Cultural.

www.juventudtecnica.cu

-Revista que refleja el quehacer de los jóvenes científicos y los avances de la técnica en el país.

www.editoraabril.cu

-Es un portal informativo con diversas temáticas fundamentalmente literaria y culturales.

LIC. IRENIA GONZALEZ CELA

ESP. RELACIONES PÚBLICAS
CASA EDITORA ABRIL

irenia@editoraabril.co.cu

El árbol de la vida

2009-06-12T19:09:00.005-04:00

El pasado 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, fue el momento escogido por la Cátedra de Medio Ambiente de la Sede universitaria de Playa, Habana, Cuba; para concluir el 1er Taller de Complementación Medioambiental y Contemporaneidad.

El Taller, que sesionó de marzo a mayo contó con 28 participantes, en él se abordaron 6 temas generales y de impacto a nivel global y territorial.

Este evento agrupó personas de diferentes perfiles (estudiantes, ingenieros, promotores culturales, profesores, adultos mayores, filósofos, informáticos, licenciados en enfermería...), que perseguían un fin común: conocer acerca del medio ambiente, para así, contribuir a preservarlo, conservarlo y educar en su entorno acerca del tema.

La actividad final, se realizó en el Taller de Transformación Integral del Barrio (TTIB) de Buenavista donde su especialista Vivian Álvarez, nos sirvió de anfitriona e hizo las presentaciones correspondientes. Esta acción conjunta, representa el inicio de una colaboración entre la Sede Universitaria y el Taller de Transformación de Buenavista, en el tema del medioambiente, donde ya el Taller marcha a buen ritmo con el Proyecto Mapa Verde que realizan con estudiantes de la Secundaria Básica Donato Mármol.

Además de dar a conocer los resultados del 1er Taller de Complementación Medioambiental y Contemporaneidad, entregar los certificados; donde se estimuló como estudiante más destacado al Ing, Manuel González Planas, obsequiándole un dibujo de Ludovico, facilitador del Propósito Comunitario Haciendo Almas; conocimos las acciones medioambientales y culturales en general que llevan a cabo en la comunidad del barrio de Buenavista y disfrutamos de la actuación del grupo infantil de danza “ Aché Oddún” con una excelente coreografía.

La pertinaz lluvia de ese día no impidió realizar nuestra intención de intercambiar pequeñas plantas entre los participantes, como símbolo de amistad y amor entre hombres, mujeres, niños y niñas y de todos ellos hacia la naturaleza, denominada TE REGALO MI VERDE. En este intercambio fue muy singular la planta que aportó Anatabex Abreu, sembrada en un farol viejo, que formó parte de la exposición: Basura Sí, pero No, lo que nos demuestra en cualquier cosa vieja y en desuso podemos hallar algo que, como dice Anatabex en un poema:

“nos alumbre el camino con una flor,

luz de amor, vida y belleza”

Fue una tarde maravillosa, donde los cursistas, vecinos del barrio, sicólogos que trabajan en coordinación con el TTIB, creadores, niños de primaria y secundaria de la zona, trabajadores del TTIB, hablaron del medio ambiente en su localidad, de los árboles y su importancia, de la responsabilidad de cada cual en el cuidado de ese pedacito donde vivimos, además de compartir con sana alegría y camaradería un tiempo de esparcimiento.

Somos optimistas, pensamos que por aquí esta el camino: el conocimiento y su aplicación practica, la Universidad y el Barrio.....

Enviado por: Ing. Alba Camejo
Coordinadora CMA-SUM Playa
eladevida@yahoo.com
reenviado desde: http://www.haciendoalmas.cult.cu

Niños de 5 años. Abuso de poder. creatividad sin límites.

2009-02-21T07:24:00.008-05:00

Niños de 5 años en proyecto literario (17-02-09) Imprimir Correo electrónico

Estas imágenes fueron enviadas por Claudia Marino, desde Argentina:
claudiamarino@speedy.com.arEsta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Este es un pequeño proyecto de literatura. Los niños elaboraron el cuento, lo dramatizaron, y después de elegir el personaje que querían interpretar actuaron para sus compañeros. Surgieron cuatro cuentos. Lo que te estoy enviando es la interpretación gráfica de uno de los cuentos. Este grupo es de 5 años...Cariños,

Claudia

Latidos de Corazón en el Día del Amor y la Amistad (16-02-09) Imprimir Correo electrónico

Para Haciendo Almas, desde Alborada

El Día del Amor y la Amistad fue tomado como fecha y excusa para que el Proyecto Sociocultural Alborada gestara la nueva acción comunitaria Corazón. Este es el nombre del recién nacido rayito de sol en el amanecer avileño, integrado por los pequeños príncipes y trabajadores del Hogar de niños sin amparo familiar. Dirigido desde hace tres años por la Licenciada Isabel Crespo Ballester, reúne un colectivo de 13 compañeros, que junto a la Trabajadora Social Lizandra, la Enfermera Aida y la Doctora Kenia, se esmeran en la atención de los niños y adolescentes que allí residen. más

Tecnología en pos del crecimiento humano

2009-02-21T05:32:00.003-05:00

Algunas ideas sobre la divulgación y la tecnología en pos del crecimiento humano (16-02-09) Imprimir Correo electrónico
Escrito por iskra
martes, 17 de febrero de 2009 02:53

Por: José Miguel Rodríguez Ortiz

A continuación deseamos presentarle algunas ideas que son fruto de nuestras experiencias de trabajo en el Propósito Comunitario Haciendo Almas.

Haciendo Almas ha impulsado durante más de 10 años el desarrollo de la creatividad, la autoestima y las relaciones humanas en las personas, a través de la realización de acciones concretas que influyan sobre ellas mismas y el contexto en que se desenvuelven, con carácter voluntario y responsabilidad social. Y ha contribuido, como laboratorio de ideas y experimento de acciones, al desarrollo de proyectos comunitarios, culturales y educacionales.

Las siguientes ideas abordan el desarrollo de estas experiencias, y especialmente el uso de las nuevas tecnologías en función del crecimiento humano. más

HACIENDO ALMAS

2009-02-13T15:44:00.004-05:00

Niños y niñas del grupo –cazadores de sueños-, de la Escuela primaria Tomás Romay Chacón.
Directora: Ana Regla Ortega Zulueta.
-calle 19, no.1320 entre 22 y 24. Barrio El Carmelo.
El Vedado. Plaza. Ciudad de la Habana. cp.10400. Cuba.
-teléfonos: 8301676 y 8309010
textos de niña-os de 6to grado, de 10-11 años,... nos hablan sobre la amistad,...

Mario Gómez Castro.

Mi mejor amigo es Pedro y de verdad es un gran amigo, porque me ayuda en todo y yo lo ayudo a él también. Cada día nos reunimos para hacer la tarea y terminamos muy tarde. Somos como el uno para el otro. Jugamos a todo, pero lo más importante es que en los momentos más difíciles nos ayudamos el uno al otro y yo digo que Pedro es muy buen amigo.

Solange.

Tengo muchas mejores amigas pero hay una que es de las más especiales, que quiero mucho y siempre estamos juntas.

Estamos en la misma aula y mañana haremos una fiesta juntas porque cumplimos años casi el mismo día.

Tengo muchas mejores amigas pero ella es una. Yo no clasifico muy rápidamente a las personas como mi mejor compañera, tienen que cumplir que sean fieles, que estén al lado de la otra persona en las buenas y las malas, que no sean interesadas y que me quieran para que yo también pueda hacerlo. La amistad y el amor están clasificados como los sentimientos más lindos de una persona.

Quiero mucho a todas mis amigas, mucho... y ella es Daniela.

Samuel E. Garrastacho Allende.

Todos los compañeros de mi aula son mis amigos, pero en especial David Álvarez. Yo confío en él, porque sé que nunca me haría algo malo. Él me ayuda en los momentos más difíciles. Cuando tiene problemas yo lo ayudo o él a mí. Si todos los amigos fueran como él, este mundo seria mejor.

Verónica.

Yo tengo una compañera, ella me da consejos, me ayuda en cualquier problema que tenga, nos prestamos cosas. Un día cuando a mi amiga se le olvidó la merienda yo compartí con ella la mía.

Opino que el compañerismo es muy importante porque tienes a alguien que te apoye además de la familia, alguien que te aconseje. Es como si fuese tu hermana.

José Daniel.

El mejor amigo mío, es ninguno, porque los amigos van y vienen como las olas pero ellas duran más. Los verdaderos amigos son los padres. Si te fajas con uno una vez puede ser normal, pero si pasa de una vez no es normal.

Yo si escojo a mis compañeros escojo a tres: Oscar, Sergio y Johan Ruiz.

Sergio.

En este texto hablaremos sobre la amistad de ambas personas.

Un amigo es alguien que siempre te está apoyando, en las buenas y las malas. Cuando tu dices que tienes un millón de amigos, no todos son tus amigos. Mi amigo siempre me apoya y cuando llegamos de la escuela nos ponemos a hacer las tareas y después nos ponemos a jugar por la calle. Ese amigo es de toda una vida, él se llama Bryan.

La amistad es un tesoro muy valioso y les recuerdo a todos los niños que mantengan las amistades.

Johan Ruiz.

Mi mejor amigo yo lo quiero como un hermano y es al que le cuento todo lo que me pasa, las cosas buenas y malas. Es el que anda conmigo en los momentos malos y buenos. En él tengo confianza y sé que no me ha de traicionar, ese amigo se llama Ivan Rajel.

Ayamey.

Mi mejor compañero es de ojos negros, pelo castaño oscuro, piel blanca, delgado, de boca chiquita y pecoso. Él es un magnifico amigo, él y yo hemos pasado buenos ratos.

Él practica karate. En los momentos más difíciles él me ha salvado en muchas cosas, yo también a él. Hemos ido al cine, él me invitado a tomar refresco. Me cuanta sus secretos. Ese niño se llama Joan Manuel.

Oscar Miguel P.

Un amigo, un compañero solo se le llama al que se encuentra a tu lado en las buenas y en las malas. Amistad y compañerismo son dos hermosos sentimientos bellos y lindos que toda persona debe sentir, la amistad es amor.

Bryan.

Mi compañero Alejandro nunca me defrauda en nada. No está en mi aula pero sí en mi mundo. Este compañero es mi amigo de verdad, no me deja tirado ni en las buenas ni en las malas. Cuando le pido algo que sea posible que me dé, siempre trata de buscármelo. Él me da muchos consejos de la vida porque es mayor que yo. Siempre juega computadora, fútbol y muchos juegos conmigo. Yo también soy buen amigo con él. En mi opinión cualquier persona que lo conozca se llevaría bien con él.

Abraham Fernández.

Mi compañera Solange es mi mejor amiga, siempre nos ayudamos con las tareas, los trabajos evaluativos, entre otras muchas otras cosas.

Ella es mi compañera de juego casi todos los días. A veces nosotros nos molestamos pero son molestias de amigos. Cuando alguno se enferma nos llamamos para saber como nos sentimos. También somos compañeros de ejercicios en su casa.

Mauro Polo Méndez.

Buena amiga, creo que fuiste una gran compañera y te quise como a una hermana, pero por desgracia tuviste que viajar y no te veré más. Te quise como una hermana por tu apoyo en los malos momentos y los buenos, porque pude contar mis secretos sin cambios de nada. Aunque te alejaste te querré siempre como mi mejor amiga.

(Dedicado a Ana Laura.)

Olivia.

Mi compañera es una buena amiga, pues desde chiquiticas estamos juntas y nos llevamos muy bien. Cuando crecimos un poquito nos separamos porque ella se mudó. Ahora cuando ella llega en las vacaciones nos contamos todo y nos reímos y divertimos mucho. Yo confío en ella porque es una buenísima amiga, ya que ella y yo nunca nos hemos traicionado, nunca, pero a veces nos fajamos y a los cinco minutos ya somos amigas otra vez y jamás nos separamos. Para mi, ella y yo somos las mejores amigas, somos como hermanas. Esa niña se llama Laura.

Ana Laura.

Un compañero es como un hermano en los momentos más difíciles y en todo momento, sabe todos tus secretos y tú los de ellos.

Como ellos, yo tengo una compañera o una amiga que se llama Susana.

Daniela Sierra González.

La amistad es un sentimiento muy hermoso, porque en el se demuestra el cariño, respeto y la confianza que siente una persona por otra. Puedo poner el ejemplo de una gran compañera mía llamada Heidi, yo la considero muy amiga mía, pues aunque no nos vemos a menudo, yo sé que ella está allí para todo lo que yo necesite, tanto en los momentos buenos, como en los más difíciles, yo sé que en ella puedo confiar y que todo lo que yo le cuente, de su boca no saldrá. Yo creo que todas las amigas o amigos deben de tener esas condiciones, puesto que así la amistad será mucho más grande y bonita.

Carlos Javier.

El sentimiento de la amistad es uno muy bello. Y yo puedo decir que me siento querido por algunos y algunas amigos(as), pero quien se destaca de todos ellos es un niño que lo conozco hace 6 años, que siempre me ha dado apoyo cuando lo he necesitado y es fiel y leal a mí, además se ha quedado a dormir innumerables veces en mi casa al igual que yo en la suya, además nos gustan los mismos deportes y a pesar de que le encanta jugar de manos conmigo, yo no comparto ese mismo gusto con él, porque creo que eso es inmaduro

Yuliannys.

Bueno, yo pienso que un compañero es como si fuera de la familia. No solo se puede tener una familia en la casa, sino también en la escuela, en la calle y en otros lugares conocidos. El amigo te ayuda en casos de apuros, es el que pasa más tiempo contigo. Los adultos no pasan mucho rato con nosotros, pero el amigo sí. Bueno, hasta aquí se acabo mi historia, pero les voy a decir algo: si tienen un amigo no pierdan su amistad.

Laura.

Mi mejor amiga es Maria Carla, porque ella es buena, amable, cariñosa y comparte, también ella es una niña disciplinada y es una niña muy inteligente porque ayuda a los demás como si fuera una maestra, yo pienso que ella es una buena amiga, parece que es como un familiar tuyo, muy querido. Ella cuando sea grande parece que va a ser maestra.

David Cardentey.

Mi mejor amigo para mí es el que está conmigo en todo momento (malo o bueno), el que me visita y me apoya cuando estoy enfermo. En ocasiones nos peleamos, pero si es tu verdadero amigo se reconcilia enseguida. El que no se burla, o intente no burlarse o se reserve las risas cuando estás ridiculizado. Tu mejor amigo es el que te da consejos cuando los necesitas y te pide que lo aconsejes a él, porque pare él, tu consejo es de oro.

Al escribir esta carta recuerdo a todos mis amigos, pero principalmente a mis inseparables 2 compañeros: David Álvarez ( se llama igual que yo!¿verdad?) y Bryan.

David Álvarez.

Mi mejor amigo es David Cardentey. David es muy gracioso. El 24 de octubre es su cumpleaños. Cuando yo o Cardentey tenemos un problema nos ayudamos. Su pelo es negro, sus ojos son carmelitas. Él es veloz , alto e inteligente. Sus mejores amigos somos Bryan y yo.

enviado desde: ludovico (eugenio blanco rodríguez)
facilitador: propósito comunitario haciendo almas.
dirección: calle19, no.1362, apto.15 entre 24 y 26.
Barrio El Carmelo. El Vedado. Plaza. Ciudad de La Habana.
cp.10400. Cuba.
teléfono: 8339935
http://listas.cult.cu/mailman/listinfo/haciendoalmas
http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/INICIO.htm
http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/HaciendoAlmas.htm
http://www.archivocubano.org/ véase la Sección "Literatura"
http://poemasenanil.zoomblog.com
***Auspiciado por: Ministerio de Cultura (MINCULT),
Consejo Nacional de Casas de cultura (CNCC);
Consejo Nacional de las Artes Plásticas (CNAP)
Municipio Plaza de Cultura.
***Importante: Estas informaciones pueden ser reproducidas libremente
(siempre que sea con fines no comerciales) y se cite la fuente.
***Si usted no desea recibir nuestras informaciones comuníquelo
a cualquiera de las siguientes direcciones:
desdelcorazon@cubarte.cult.cu
haciendoalmas@cubarte.cult.cu

Feria Internacional del libro: Chile a las puertas del saber

2009-02-07T00:20:00.001-05:00

La tierra del poeta Pablo Neruda será la invitada de honor del evento; con importantes presentaciones literarias, plásticas, musicales, cinematográficas y folclóricas, reportó AIN.

Los integrantes de la Embajada Cultural de Chile participarán en la gran fiesta de la lectura y las artes, donde contarán con un pabellón de unos 400 metros cuadrados en el recinto ferial de San Carlos de La Cabaña, cita un despacho de PL.

Expondrán alrededor de 40 editoriales y entidades como la Cámara Chilena del Libro, la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, el Consejo Nacional del Libro y la Lectura, la Asociación de Editores de Chile, la Sociedad de Escritores de Chile, la Asociación de Dibujantes de Cómics, la Fundación Salvador Allende y la Fundación Integra, entre otros.

El programa artístico chileno incluye a los trovadores Isabel Parra, Patricio Anabalón y Los Tres, así como también un concierto de música electrónica de Ricardo Villalobos. Varios artistas chilenos se presentarán junto a trovadores cubanos en homenajes a Violeta Parra y Víctor Jara.

http://www.lajiribilla.cu/

Pedagogía 2009

2009-01-27T20:16:00.004-05:00

Desde Alborada, Ciego de Ávila

-Participan y son premiadas, miembros del Proyecto Alborada en 1er Evento Científico Metodológico “Joyas de la Pedagogía” de la Asociación de Pedagogos de Cuba.

“Las revoluciones son estériles cuando no se firman con pluma en las escuelas y con el arado en los campos”. Con esta idea martiana quedaba inaugurado el 1er Evento Científico Metodológico “Joyas de la Pedagogía”, celebrado el 21 de enero de 2009 en el Pre-Pedagógico Urbano “Ernesto Guevara de la Serna”, en la capital provincial, previo al Congreso Internacional “Pedagogía 2009”.

Con la participación de 250 educadores de los distintos niveles de enseñanza, fue inaugurada además la Exposición Asociada e Itinerante ¿Por qué Revolución? , del Archivo Histórico Provincial “Brigadier José Gómez Cardoso”, la cual fue presentada de conjunto por el MSc. e Historiador de la Ciudad, Ángel Cabrera Sánchez y el DrC. y Rector del Instituto Superior Pedagógico “Manuel Ascunce Domenech”, Omar Abreu Valdivia, con otros destacados especialistas del archivo. La bienvenida nos fue dada por el Lic. Enrique Lazo Martínez, Director del centro y la apertura oficial estuvo a cargo de la Lic. Antonia Meneses Borroto, Presidenta de la Junta Directiva Provincial de la APC.

Luego de la Conferencia Central dedicada a Martí y su ideario pedagógico fue presentado el libro “Diálogo sobre José Martí: el apóstol de Cuba”, realizado por el Lic. Yosvany Vidal García.

Seguidamente se trabajó en 5 comisiones dirigidas a la Investigación Central de la APC “Educadores Destacados del siglo XX”, la Orientación Profesional Pedagógica, Los retos de los educadores en el siglo XXI, las Tradiciones Pedagógicas Avileñas y la Universalidad del pensamiento de José Martí, comisión cuyo jurado estuvo integrado por Ángel Cabrera, Historiador de la Ciudad, Juan Carlos Melo y Eddy Naranjo, Presidente y Vicepresidente, respectivamente, de la Sociedad Cultural “José Martí” en la provincia. Precisamente en esta última fueron expuestas las experiencias de la Acción Comunitaria “Alas de Colibrí” y su fundamentación desde la obra martiana para la educación infantil, por las Licenciadas Bárbara Ruso y Reina Torres, presentando la segunda además el trabajo “La dimensión espiritual de José Martí como premisa para la formación de valores en las nuevas generaciones”, el que fue tomado como referente e hilo conductor alrededor del cual giraron las discusiones del 1er taller. Ambos trabajos fueron reconocidos y premiados en el evento.

Muy destacada la labor de los instructores de arte Arasay Luis, Yanet Oropesa y Yordenis Agüero, quienes prepararon el Módulo Cultural que fue presentado, integrado por estudiantes del centro sede. Para ellos y el resto del colectivo, nuestro sincero agradecimiento.

Enviado por: Lic. Reina Torres Pérez
Coordinadora del Proyecto Alborada
e-mail: alboradapc@fcm.cav.sld.cu
Fotos: Dr. Miguel Eduardo Ramírez.
reenviado desde: http://www.haciendoalmas.cult.cu

Un joven de 105 años

2009-01-25T02:12:00.002-05:00

HOY SIGO SIENDO JOVEN, BUENAVISTA 105 AÑOS DESPUES. Por: Reiter Suarez Espalter

Taller de Transformación Integral Buenavista, Playa, Ciudad Habana
Correo: ttibvista@ch.gov.cu

Rescatar tradiciones, fechas importantes, valores morales, capacitar propiciar y coordinar proyectos sociales y constructivos, brindar su espacio físico para actividades, coordinar junto al Consejo Popular el Planeamiento Estratégico comunitario entre otros por el bien social son algunas de las acciones que realiza el Taller de Transformación Integral del Barrio de Buenavista (TTIB)

Hace unos días festejamos en el TTIB bajo la coordinación del proyecto sociocultural ´´El Patio de Ruddy ´´y con el apoyo de la Dirección de Cultura los 105 años de la fundación de nuestro barrio. El 15 de Enero de 1904 quedaba aprobada esta zona denominada en aquel entonces como Finca de Santa Catalina de Buenavista, como un barrio del entonces conocido popularmente el Gran Marianao. Desde el año 1976 pertenecemos al municipio de Playa.

Este 15 de Enero lo celebramos por todo lo alto y a nuestra manera, con boleros, guarachas, son, poesías, teatro callejero y con mucho Folklor, hubo una gran participación popular pero el adulto mayor para el cual es el proyecto se llevo el premio. Tuvimos el privilegio de contar con la asistencia de 3 ancianas longevas de la comunidad, por sus rostros se veían alegres y felices.

Para los Buenavisteros 105 años de fundado nuestro barrio es solo en comienzo de una larga vida, aun seguimos siendo alegres, guaracheros, jugadores de domino en las esquinas y en la aceras, compartidores, muy solidarios y por qué no algo echaditos paralante, pero seguimos aquí en el mismo lugar donde nacimos y crecimos ,claro que no estamos ciegos y sabemos que nos queda muchísimo por hacer , y repitiendo algo que me dijo Olga una de nuestras Longevas cuando le entregamos un diploma de reconocimiento ´´Hoy sigo siendo Joven y el barrio también´´

renviado desde: http://www.haciendoalmas.cult.cu/

Narraciones de una niña cubana.

2008-11-28T01:04:00.004-05:00

Presento a Susana León Abella, con un trabajo de Septiembre. 2008.
Nacida en el 1992 escribe por su propio deseo e inspiración, organiza talleres y participa en el proyecto comunitario Haciendo Almas.( Calle 14, 361, apto 5, entre 21 y 23, Vedado, Plaza de la Revolución, C. de la Habana.Cuba. Teléfono: 830 51 11)

Negrito, un perrito agradecido.

Había una vez un hada traviesa, a la cual le decían Esperanza, que le gustaba provocar problemas en diferentes familias y conocer si en verdad en el hogar de esas personas eran capaz de brindar amor y comprensión a todo lo que estuviese a su alrededor. El hada voló hacia uno de los árboles frondosos que tenía un parque. Allí pensó: “Casi todas las personas han tenido en su casa una mascota. Hay quienes crían pajaritos, jicoteas, peces, gatos, en fin diversos animales. El ser humano con el tiempo se va encariñando con su nuevo compañero y este también va sintiendo afecto por su dueño. Por lo que tengo una gran idea para realizar mi próximo juego.” En ese momento el hada desapareció.

Unos días después se encontraba Pedrito, un niño alegre, bueno y cariñoso, jugando pelota con sus amigos en el parque fantástico, cuando se encuentra un hermoso cachorrito, tan negro como el carbón, de ojos grandes y hocico pequeño. Enseguida el niño se le acercó, lo recogió del suelo y lo llevó para su casa. La madre al verlo, inmediatamente le comentó a su hijo:

-Mi vida, no podemos tener un perro.

A lo que replicó Pedrito:

-Mamá, no puedo permitir que este ser vivo, bello animalito, ande por las calles, pasando hambre y frío, que sea maltratado por personas que no tienen ni una gota de sentimiento.

El padre que escuchaba silenciosamente, al ver que el niño no entendía, exclamó:-¡Ahora es un cachorro, pero con los años se volverá un perro grande, y nuestra casa es pequeña, comerá demasiado, entiende que no estamos en condiciones de cuidar un animal! ¡Será mejor que lo dejes donde lo encontraste!

Pedro sabía que si obedecía la orden de sus padres, el cachorro se moriría, pues no iba a tener quien lo cuidara. El chico pensaba en una solución, hasta que se le ocurrió una idea: escondería al perrito en un cuartico que tenía su casa, allí lo atendería con cariño y dedicación. Cuando creciera, entonces pensaría en otra solución. Todas las mañanas, escondido de sus padres, Pedrito iba a ver a su nuevo amigo, le llevaba comida, agua y una mantita para abrigarlo del frío. Una tarde le comentó:

- Eres un cachorrito muy lindo y juguetón, pero debido a tu color te llamaré Negrito. Pienso todos los días qué pasará cuando crezcas, ya que no podrás seguir oculto. Mis padres tarde o temprano te descubrirán, pero no te preocupes, no te abandonaré.

Pasó el tiempo y el perro creció. El niño no pudo seguir ocultándolo. Los padres lo descubrieron y cuando pensaban llevarse al animal a una perrera, se sorprendieron al ver que se había escapado. El padre, molesto le dijo a su hijo:

- Nos has desobedecido, por eso estás castigado, para que aprendas a no mentir.

El niño se sentía triste. Encerrado en su cuarto, comenzó a llorar. Pensaba en aquellas palabras que una tarde él le había dicho a su fiel compañero. Pasaron los días y Negrito no aparecía. Una noche Pedro rezaba, le pedía a los ángeles que le concibieran un deseo, que volviera su encantador perro. En ese instante apareció Esperanza. El chico asombrado y con un poco de miedo le preguntó:

- ¿Quién eres?

Ella rápidamente contestó:

-Soy un hada.

-¿Qué haces en mi cuarto?- Volvió a preguntar el niño.

- Escuché tu deseo. Me llaman Esperanza, porque a pesar de mis juegos malditos, mi nombre hace honor a la voluntad, fe que los seres humanos no deben perder, sino guardar en su corazón. Tú tienes un alma pura y limpia, pero por desgracia, tienes unos padres con pocos sentimientos, que no son capaces de sacrificarse para hacerles un bien a los demás. Lo siento, de los errores se aprende, y esta es una lección que siempre recordarás. Lástima que tú seas el más perjudicado, pero ten fe, trata de conseguir comunicación con tus seres queridos, trata de lograr que te escuchen, que tus deseos sean importantes para ellos, porque tienes ese derecho. Ahora me tengo que ir -expresó el hada.

El niño con lágrimas en sus ojitos, le dijo:

- No te vayas, devuélveme a mi perro.

-Eso no es posible –dijo Esperanza.

En ese momento el hada desapareció. Pasaron semanas y Pedrito aún recordaba a su especial amigo. Una mañana, en una playita cercana al lugar donde vivía la familia, el chico nadaba solo, y pensaba en lo feliz que sería si tuviera a su lado a su mascota. Estaba tan entretenido que se fue alejando poco a poco de la orilla. Cuando se vino a dar cuenta, ya estaba en lo hondo. Gritaba auxilio, pero nadie lo escuchaba. Tragaba mucha agua, se llegó a desmayar. Pedro despertó en su cama por la noche, y encontró a su lado a Negrito, mirándolo con esos ojos grandes que expresaban preocupación. Entonces ladró como diciendo: “Aquí estoy”. La madre se acerca a su pequeño hijo, lo abraza y le dice con cariño:

- Tienes razón, Negrito es un regalo que el destino te ha enviado. Perdona a tus padres por no comprenderte, ya le hemos pedido perdón a tu salvador.

En ese momento el chico entendió por qué estaba su perrito en la casa. Fue Negrito el que le había salvado la vida. De pronto apareció el hada y sonriendo le decía a Pedro:

- Nunca pensé que mi juego por primera vez resultara distinto. Veo que existen animalitos que llegan a convertirse en el mejor amigo del hombre, en su guía, en un salvavidas como este que tienes la suerte de conservar siempre a tu lado. Me siento contenta, porque mi travesura ayudó a que tus padres te comprendieran. Te mereces amor y amistad, porque eres de aquellas personas que pacientemente esperan, desesperan, pero no pierden las “ esperanzas” de luchar, de encontrar fuerzas, voluntad para arreglar los problemas, quitar los obstáculos que se atraviesan en el camino de la felicidad. Por eso cuenta conmigo para lo que desees. Con solo mencionar mi nombre, aquí estaré.

Nuevamente el hada desapareció. Después de lo ocurrido, todo volvió a la normalidad. En el hogar reinaba la bondad. Existía un nuevo miembro en la familia, al cual todos querían y que una vez fue el milagro de un niño que se encontró en peligro, ese era Negrito, un perrito agradecido.

A la luz de tu mirada.

Una hermosa joven llamada Jazmín, que admiraba la belleza de la naturaleza vivía con su abuelo en una casita lejana, cerca de un río. No tenía amigos. Era de aquellas muchachas que cada mañana, se levantaba despacito, sin hacer ningún tipo de ruido para no despertar a su abuelo y entonces poder nadar un poco en aquel río tan bonito. A ella le encantaba sentir el agua fría en su cuerpo, así como el sonido de los pajaritos. Se pasaba el día cantando, o recogiendo flores. Un día llegó a la casita un apuesto joven. Con mucha educación tocó a la puerta y al salir la muchacha; dijo:

- Disculpe que la moleste señorita, usted cree que me pueda brindar un poquito de agua, algo de comer, es que llevo mucho tiempo caminando por este monte, con sed y hambre y creo que en estas condiciones jamás podré alcanzar mi gran sueño.

La muchacha al escuchar la voz del joven, tan tierna y a la vez tan sincera, lo dejó pasar, le dio algo de comer y de beber, pero en eso llegó el anciano y muy enojado le preguntó a Jazmín qué hacía ese chico en la casa. Ella le contó. El abuelo un poco nervioso al pensar que el chico quería aprovecharse de su nieta, le preguntó:

-¿Qué sueño sería capaz de hacer caminar por este monte, pasar sed y hambre a un chico como tú, tan educado, tan fino al vestir y al comer?

El joven no se demoró en responder:

-No se deje llevar por las apariencias, deseo encontrar a mi madre, la mujer que mi padre dejó por ser pobre, a la cual le quitó su hijo de los brazos, rompiéndole el corazón en mil pedazos, dejándola sin ansias de vivir y que estoy seguro que no ha vuelto amar por miedo a que la vuelvan a traicionar. Es que no se ha dado cuenta, señor, que mi madre está viviendo en este monte, sola, escondida del mundo por miedo a ser discriminada, rechazada y que yo soy su única esperanza.

El abuelo le dice casi llorando:

- Aunque no lo creas, te comprendo más de lo que te imaginas y por eso te voy a ayudar, encontraremos juntos a tu madre, te lo prometo.

El chico se quedó asombrado por la reacción que había tenido el anciano, se había dado cuenta que el abuelo sentía lo sucedido como si le hubiera pasado a él. Pasaron días, semanas y el chico seguía pensando en lo ocurrido, además de algo nuevo e inesperado, el amor, que había llegado a su corazón por medio de Jazmín. Lo más bello de todo esto es que a Jazmín le sucedía lo mismo, estaba enamorada de ese joven. Un buen día, en el río, el chico le dice cuanto la ama y que si ella se lo permitía, él la amaría por el resto de su vida. Ella simplemente respondió:

- A la luz de tu mirada, he conocido lo que es el amor.

Entonces fue cuando el chico comprendió todo, pero no le importó que ella fuera ciega, pues la amaba tal y como era.

Pasó el tiempo y se cumplieron todos los sueños, el del abuelo, el de Jazmín y el del apuesto joven. El abuelo encontró la felicidad para su nieta, alejándola del rechazo y la discriminación. El chico encontró a su madre y Jazmín, la chica que sentía y veía en su interior las maravillas de la vida encontró el amor, guardando bellos recuerdos en su corazón.

Un deber de ambos.

Les contaré la historia de una joven llamada Carolina, que era hermosa como las estrellas, estudiosa, sincera y muy buena hija. Vivía en la ciudad con su abuelita, ya que sus padres se encontraban trabajando en el campo en el cuidado de la flora y fauna. No obstante mantenían comunicación por medio de cartas. Se comentaba en el barrio de la abuela, que la chica tenía un corazón de oro, lleno de amor y amistad para brindarle al mundo entero. Pero por desgracia, nadie es perfecto, todos cometemos errores de los cuales nos podemos arrepentir, y esta jovencita, lamentablemente, cometió uno que le dejó para el resto de su vida una huella oscura como la noche.

Carolina era de aquellas muchachas que se levantaba por la mañana sonriendo, abría las ventanas de su acogedor hogar para disfrutar el canto de las aves, el perfume de las flores y admirar lo bello que es el Sol. Las personas se quedaban asombradas al ver como trataba todo a su alrededor con dulzura, cariño, paciencia, alegría y no le guardaba rencor a nadie cuando le realizaban una mala acción. Por lo que fue escogida para planear la fiesta sorpresa de Violeta, su mejor amiga, que cumplía años y soñaba con un regalo impresionante. En la noche de la celebración, se encontraba presente su vecina Dora, que se había encariñado con ella, ya que admiraba el maravilloso don que caminaba por sus venas. Sin pena, le pregunta:

- ¿Carolina, qué fórmula tienes para ser feliz y brindar tanta solidaridad sin desear algo a cambio?

La joven, mirando fijamente a los ojos de su vecina le contestó:

-Mi fórmula es brindar amor y comprensión a los que me rodean. Recibo felicidad, así como, sentirme útil de hacerle un bien a los demás.

En ese momento Dora se quedó sin palabras, pero pudo notar que la chica era buena, sana, y a la vez, ingenua, que pensaba que el peligro nunca estaría cerca de ella.

Continuaba la diversión en la fiesta de Violeta, cuando Luis, un apuesto joven invita a bailar a Carolina. En ese instante surgió un amor a primera vista. Con el tiempo, la muchacha se ilusionó al conocer las cualidades del chico, ya que era inteligente y muy trabajador. Además ejercía una linda y difícil profesión: el magisterio. Luis llegó a quererla mucho y admiraba su forma de ser. Los dos lucían muy bonitos juntos. Llegaron a causar envidia en muchas personas. Un día, sentados en unos banquitos de un maravilloso parque, él con gran entusiasmo a su novia le dice:

-Eres la razón de mi existencia, eres como un ángel que me purifica el alma. Por siempre yo te cuidaré y amaré.

Con una gran sonrisa en el rostro, rápidamente la joven exclamó:

-¡Me siento feliz y protegida a tu lado! ¡Eres mi príncipe azul, el hombre de mis sueños y por eso te amo tanto!

Llevaban dos años de noviazgo, cuando una mañana Luis desapareció. Pasaron días, semanas sin que la chica tuviera noticias de él. Ni siquiera podía hablar con los padres del muchacho, ya que hacía un año que habían abandonado el país. La joven se sentía preocupada, desesperada. Averiguando se encuentra con un viejo amigo de su novio que le dice:

-Luis me pidió que no te contara, pero yo creo que tú tienes el derecho de saber que se encuentra en un sanatorio. Allí lo cuidan, dándole una ayuda especializada, pues está infectado por el VIH/SIDA.

Carolina por poco se desmaya al enterarse. El miedo invadía lentamente su cuerpo. Cuando se encontraba junto a su abuelita disimulaba. Las cartas enviadas a su familia en el campo hablaban solamente de mentiras, ya que la chica todas las noches lloraba sin parar. Estuvo días encerrada en su cuarto, ya no miraba el bello sol que entraba por su ventana. Sabía que lo correcto era ir al hospital por su propia voluntad, y hacerse la prueba del VIH/SIDA, pues estaba segura que pronto la buscarían, ya que era la novia del infectado. Pero no se atrevía a ir. No quería conocer el resultado, ni que las personas se enteraran de la situación, ya que comenzarían las preguntas y ella no sabría qué decir. No obstante, Dora que sentía un gran afecto por la muchacha, fue a su casa preocupada, tocó a la puerta varias veces hasta que la joven abrió. La vecina se asustó muchísimo al ver el rostro pálido y los ojos hinchados que la chica tenía de tanto llorar, por lo que le preguntó:

- ¿Qué te ha sucedido, Carolina?

Ella angustiada respondió:

- Una desgracia. Mi vida ahora no tiene sentido.

- Pues cuéntame con detalles, que estoy dispuesta a brindarte mi apoyo, aunque se trate de un problema grave -expresa Dora.

Después que la muchacha le comentó su delicada y difícil situación, la vecina se quedó pensativa. Recordaba el pasado. Lo que menos se imaginaba Carolina era que Dora conocía muy bien por lo que ella estaba pasando, pues había perdido un hijo por culpa del SIDA y no estaba dispuesta a dejar morir a una chica de tan buenos sentimientos. Con lágrimas en los ojos, pero demostrando esperanza, le dijo con voz fuerte a la joven:

- Vístete rápido. Te acompañaré al hospital.

La chica le suplicó:

- Por favor, guárdame el secreto. No quiero preocupar a mi familia.

A lo que con firmeza la vecina le respondió:

-Yo hablaré con tus padres, depende del resultado de tus exámenes.

Unos días después, a Carolina la diagnosticaron seropositiva. Fue un momento lleno de angustia y sufrimiento, pues cursaba sus estudios universitarios, tenía veinte años y no soportaba saber que su vida ya no sería la misma, porque vivía ahora con VIH. La muchacha había cambiado mucho desde la tragedia. Se sentía muy deprimida, la soledad, la discriminación y el rechazo eran sus nuevos compañeros, ya que no tenía amigos, porque cuando conocieron su condición de seropositiva, comenzaron a evitarla.

Violeta se enteró por una compañera de estudio, que su mejor amiga estaba infectada. Desde ese momento comenzó a comportarse de forma rara. Una mañana, camino a la Universidad, la joven se encuentra con el falso apoyo, a la que trataba como si fuera su hermana. En ese instante, Carolina se le acerca y le dice adolorida:

-Pensé que nuestra amistad era verdadera, pero ya veo que me equivoqué.

Violeta no se demoró en responder:

-Lo mejor es que no nos veamos por un tiempo. Entiéndeme, tengo miedo de contagiarme. Debo irme. Te deseo lo mejor.

La autoestima de Carolina empeoró. Sola, con lágrimas saliendo de sus hermosos ojos pardos, iba caminando en dirección a su casa. Mientras caminaba, reflexionaba. Llegó a una conclusión: había vivido veinte años en puras fantasías, no conocía la realidad.

La vecina le mandó una carta a los padres de la chica contándole la situación. Ellos enseguida se mudaron a la ciudad. Su familia mostraba una excesiva sobreprotección. Lo que menos Carolina quería era la lástima de las personas. Producto del desagradable problema, el rendimiento académico de la muchacha disminuyó. Ya no tenía ansias de vivir. Dora, que siempre la apoyó, que había pasado por una situación similar, de forma sincera le dijo:

-Tú eres inteligente, así que espero que entiendas lo que con claridad te voy a explicar. Las personas que actúan de forma rara, te rechazan, es porque no tienen conocimientos acerca de la enfermedad. Son personas ignorantes. Creen que el SIDA nunca les va a tocar, que es problema de otros. Lo que no se imaginan es que están en una grave equivocación, porque el SIDA no tiene rostro ni preferencia por nadie, no busca raza ni situación económica, no es para buenos ni para malos. Todos estamos en riesgo de contraer el virus que hasta hoy no tiene cura, por lo que cuidarnos, buscar información acerca del tema para no correr el gran peligro de infectarnos es un deber, y los que por desgracia están infectados, deben ayudar a aclararles con la verdad las dudas que tienen esas pobres personas acerca del VIH/SIDA, como conceptos erróneos y esa forma de pensar de que la persona infectada es como una “peste”que va por el mundo contagiando a seres humanos sanos.

Gracias a la comunicación se pueden lograr muchas cosas, y la conversación que tuvo la vecina con Carolina, hizo que la chica buscara apoyo e información con especialistas. Los profesionales les explicaron y afortunadamente convencieron a la joven de integrarse al Equipo de Ayuda Mutua de su municipio. Allí encontró compañeros que de forma honesta le brindaron amor y comprensión, no lástima ni discriminación. Con la colaboración de ellos pudo preparar una reunión en una de las aulas de la Universidad, con el objetivo de explicarle a las personas que se alejaron de ella por miedo a infectarse, a supuestos amigos que le dieron la espalda en el momento más difícil de su vida, cómo se transmite la enfermedad. El día de la reunión, Carolina comenzó diciendo:

- Buenos días. Con dolor les comento que la ayuda que ustedes no me brindaron cuando la necesitaba, se las brindaré yo en estos momentos, porque conocí que todavía existe el prejuicio en la sociedad, y respecto al VIH/SIDA sobran los silencios. Ustedes deben eliminar la gran ignorancia que contiene sus pensamientos, para no poner en riesgo ese preciado tesoro que es la vida. Quiero que sepan que el VIH se transmite al tener relaciones sexuales desprotegidas, mediante el contacto directo de la piel o mucosas dañadas con sangre infectada a través de objetos cortapunzantes, ejemplo: agujas, cuchillas. Así como de la madre a su hijo durante el embarazo, el parto o la lactancia. La saliva, el sudor y las lágrimas de un ser humano seropositivo carecen de suficientes virus para provocar una infección. Además, la piel sana establece una protección natural contra el virus, por eso es posible darnos la mano, abrazarnos y hasta besarnos sin riesgo alguno.

En ese instante, comenzaron las preguntas en aquella reunión:

-¿Quiénes son los más afectados?

-¿Cómo es la vida de un seropositivo?

-¿Cómo evitar el VIH/SIDA?

Con un gran valor, rápidamente Carolina contestó:

- Aunque los jóvenes y los homosexuales han sido los más afectados por esta enfermedad, las personas menos jóvenes y heterosexuales han sido también infectadas. Cualquiera que tenga relaciones sexuales sin condón corre el riesgo de contraer el virus. Es importante especificar, que los seres humanos como yo, pueden y deben trabajar, siempre que su estado de salud nos lo permita. Es un derecho que todos tenemos, porque ayuda a mantenernos saludables, activos y siempre útiles. Hay varias maneras de evitar el SIDA como la abstinencia, practicando sexo seguro, intercambiando caricias, abrazos, besos, masajes corporales y la masturbación mutua. Una forma muy importante de proteger nuestras vidas es usando siempre el condón, porque es mejor precaver que tener que lamentar.

La joven, junto con sus compañeros del Equipo de Ayuda Mutua terminaron su reunión diciendo:

“La vida de una persona seropositiva es muy difícil, pero si tenemos a nuestro lado fe, voluntad, amor y muchísimo apoyo, resulta más fácil no perder las esperanzas de vivir la vida”.

En ese momento todos los presentes en aquella reunión aplaudieron. Agradecieron la información brindada y le pidieron disculpas a la chica por la actitud tan ignorante, mala e inhumana que habían asumido. La muchacha los perdonó, porque entendió que tenían en sus cerebros grandes lagunas respecto al VIH/SIDA, y que ella le había hecho un bien a la sociedad con esa reunión. Violeta, su supuesta amiga, se le acercó muy apenada y le dijo:

-Lo siento. Cometí un error. Espero que me puedas perdonar algún día. Confieso que desconocía por completo la enfermedad. Espero que podamos en un futuro volver a ser grandes amigas.

Carolina, con valor le respondió:

-Te perdono, pero no me hables del futuro, porque yo vivo el presente.

Al salir de la Universidad, la chica sentía que le faltaba algo muy importante por hacer. Así que fue al sanatorio a ver a Luis, su exnovio. El al verla se sorprendió y le comentó:

-Discúlpame, no tengo cara para mirarte. Sé que huí de la situación. Debí enfrentarla, explicarte lo sucedido, pero al saber que era seropositivo, no tuve el valor de decirte que una noche, borracho, me acosté con una desconocida, y que tuve la desgracia casualidad de infectarme con el VIH. Perdón por serte infiel. Yo te quiero mucho. No sabía que esto ocurriría. Tú eras tan buena, sincera y fiel conmigo que tuve miedo de contarte y perderte.

Ella llorando también se expresó:

-Si me hubieras contado antes, a lo mejor no me hubieras perdido, pero me mentiste. Así se comportan los cobardes. Ahora estoy infectada de VIH. Reconozco que no sabía nada del tema antes de ser diagnosticada seropositiva, en ese entonces para mí el SIDA eran simplemente cuatro letras que no tenían que ver conmigo. Es lamentable que haya tenido que pasar por esta horrible experiencia para conocer acerca de la cara oculta de la enfermedad. Por eso me prometí ayudar a los demás, explicarles. Pasar mis conocimientos por la multitud, para que no cometan el mismo error que yo. No sabía que en la confianza está el peligro, y yo confié ciegamente en ti. Tú tienes culpa, pero no eres el único responsable de esta catástrofe, yo nunca te exigí el condón, y es muy difícil lograr en la mayoría de las personas la fidelidad. Yo soy tan culpable como tú, responsable de mis errores, porque en una relación de pareja “protegernos es un deber de ambos”.

Desde ese día, Carolina a pesar de vivir con VIH, es una persona feliz, que le ha demostrado al mundo entero que el amor si existe después del SIDA. Ahora tiene un nuevo novio que la quiere y respeta. Los dos disfrutan plenamente del amor y la sexualidad, siempre usando el preservativo en sus relaciones sexuales con penetración. Amarse y protegerse es el centro de su relación. Hoy, Carolina se siente realizada. Trabaja, asiste puntualmente a sus consultas, se mantiene saludable mediante una adecuada alimentación y buenos ejercicios. Trata de conservar una alta autoestima. Tiene el apoyo de su familia, de su encantadora vecina, de su trabajo, amigos, en fin de toda la sociedad. Junto con varios compañeros realizó una importante campaña llamada: “Responsabilidad y fidelidad si quieres vivir la vida con plena felicidad”.

Adolescencia, dudas, cambios, nuevos por qués

2008-06-14T02:10:00.000-04:00

Se realiza en la Escuela Secundaria Ormani Arenado taller de psicodrama con adolescentes (10-06-08)

El viernes 6 de junio, en la Escuela Secundaria Básica Ormani Arenado se inició un proyecto con adolescentes facilitado por la estudiante de 5to año de Psicología, Irma González Salanueva, quien utilizó esta vez técnicas psicodramáticas con el fin de abordar temas de interés para esta etapa de la vida, buscando la expresión y elaboración de ideas por parte de los adolescentes, a través de la implicación personal y reflexiva de los mismos.
De un grupo de temas sugeridos por los propios estudiantes, se escenificaron y debatieron aquellos de interés común a la mayoría:

- "una sexualidad responsable"
- "la comunicación entre padres e hijos"
- "el rol orientador del maestro"
- "la influencia de las amistades en la toma de decisiones"
- "el peligro de las drogas"

Durante el encuentro se fueron construyendo conceptos y líneas de actuación ante las problemáticas escenificadas, concordando todos en la importancia de la comunicación y la confianza para enfrentar los problemas.

Voces del Futuro en el Museo Nacional de Bellas Artes

2008-05-18T11:53:00.009-04:00

Texto y foto Gilberto González El proyecto Voces del Futuro, mediante el cual los niños con aptitud para la locución pueden dar sus primeros pasos en el fascinante mundo de la radio, a la vez que amplían sus conocimientos generales, es una iniciativa de la emisora COCO Muchos de los niños que participan de este círculo de interés se desenvuelven con soltura delante de los micrófonos en diversos espacios radiales dedicados a la grey menuda y hasta hacen personajes en cuentos infantiles adaptados a la radio. No se trata solamente de ir a la emisora y sentarse delante del micrófono a leer un guión o una nota informativa, la locución exige a quienes la ejercen una preparación general integral, pues un buen locutor debe tener un nivel de información que le permita desarrollar con soltura cualquier tema que se esté radiando. Por eso los niños del círculo de interés de locución Voces del Futuro reciben clases y realizan actividades que les permitan ampliar su horizonte cognoscitivo y que, aunque luego opten por otra profesión, aumenten su acervo cultural. Como parte de esta preparación, los niños realizaron una visita dirigida al Museo Nacional de Bellas Artes. Durante el recorrido por las principales salas del Edificio de Arte Cubano y con la experta conducción del Licenciado Omar Díaz, guía del museo, los locutores infantiles disfrutaron de un periplo por la historia de las artes plásticas cubanas, desde los primeros tiempos de la colonia hasta la década de los años 60 del siglo XX.Queda pendiente la visita al Edificio de Arte Universal y un recorrido por lugares de interés arquitectónico del casco histórico de La Habana Vieja, que ha venido desarrollándose con éxito desde hace ya algún tiempo.No es, por supuesto un curso de historia del arte. Apenas una pequeña muestra de la belleza que encierra la creación humana para incentivar a estos jóvenes a seguir aprendiendo y hacerse así de una sólida educación que les facilite el desempeño de la locución a quienes de ellos opten por esa profesión en su vida laboral. Y quienes luego tomen otro derrotero, como ya dije tampoco les sobrará el conocimiento, pues queda claro que el saber no es ocioso.

Una herida que jamás sanará.

2008-03-19T17:24:00.003-04:00

HACIENDO ALMAS
En esta ocasión muestro algo lindo y para reflexionar con Susana León Abella, quien nos regala dos de sus nuevos textos: "Una herida que jamás sanará" y "Ser feliz". (Susana tiene 15 años de edad, y estudia en el Instituto Politécnico “Antonio Guiteras” del municipio Plaza de la Revolución, Ciudad de La Habana, Cuba.)

Una herida que jamás sanará.
Les hablaré de una palabra de ocho letras, que guarda en cada una de ellas un veneno mortal para el corazón, que hace que este se achique y pierda el hermoso color de la pasión. Dolorosa hasta para comentar es la traición.Existen seres humanos que brindan a diario sus cualidades, sentimientos con el objetivo de que otros como ellos puedan lograr la felicidad. Hay quienes realizan acciones dignas de admirar con la intención de ayudar a esa persona necesitada de comprensión, de cariño, y lo hacen por propia voluntad, no porque tengan en mente utilizar este gesto de humanidad para conseguir lo que desean ni alcanzar un gran premio, al no ser el de sentirse útil haciendo un bien a los demás. Hay pocas personas, por desgracia, que son solidarias, la inmensa mayoría se preocupan por si misma, luchan por lograr su propósito, y son capaces de hacerle el mal a otro contar de conseguirlo. Este es un inmenso problema que debemos solucionar, hagámosle conciencia a los seres humanos que no hay nada mas hermoso que brindar paz, amor, amistad a todo lo que nos rodea, que no traicionemos a la vida de esta manera, porque no se lo merece. Recuerden que el tiempo es corto, por lo que debemos aprovecharlo al máximo construyendo caminos directos hacia la verdad y la felicidad, no emplearlo en ideas absurdas, malas, vanidosas, que te llevan directo al hueco profundo de la maldita traición. Deben sentirse miserables aquellos que juegan con los sentimientos nobles del prójimo, o los que se hacen pasar por buenos amigos, compañeros, que te brindan el falso apoyo, te mienten diciendo que te quieren, que se preocupan por ti y cuando menos te lo esperas te destrozan el alma, es como si te clavaran un cuchillo tan afilado como los dientes de una serpiente, soltando el veneno de la traición, dejándote sin ansias de vivir, de confiar otra vez en alguien, por miedo a que te vuelvan a lastimar. Duele muchísimo ser traicionado, saber que tenías una confianza tan cristalina como el agua en una persona y que estabas haciendo el papel de idiota brindándole lo mejor, cuando a tus espaldas te utilizaba y en tus narices te lo demostraba, pero no eras capaz de darte cuenta de la situación, porque ese ser querido estaba en el trono más alto de tus pensamientos. Quien busca la vía de esta palabra de ocho letras, no siente respeto por sí mismo, no vive en paz, ya que cada vez que se mira en el espejo, ni siquiera ve reflejado el rostro de un ser hipócrita, y miren que la hipocresía es despreciable, pero eso no basta para los humanos que son hermanos de la traición, ellos no encuentran ningún rostro en el espejo, porque se vuelven inmediatamente invisibles como el aire, con la diferencia de que los demás notan siempre su presencia, pero no se dan cuenta nunca de que vienen con la intención de traernos desgracias. Hay quien dice que traicionó por un gran amor, por falta de dinero, etc., Todo no es más que una manera que utilizan para salvarse de la sentencia que la vida le tiene guardado como regalo. Nada de lo que digan podrá convencer a la persona herida, lastimada, ya que no existe justificación que logre eliminar el dolor del corazón, producto de la traición. Ni el mejor de los parches hará que el humano olvide el daño que le han ocasionado. Pero debemos ser inmensamente fuertes, y comenzar desde cero con nuestra vida, darle gracias al destino por demostrarnos que el ideal que teníamos de esa persona que era muy querida no existe, que todo fue mentira.Por eso traten de escoger las personas adecuadas para compartir los momentos especiales de la vida, estén siempre con los ojos bien abiertos, atentos para no caer en la trampa de este doloroso sentimiento. No utilicen la venganza de traicionar porque te han traicionado, ya que no vale la pena, lo único que lograrás es aportarle un miserable más a este mundo. Recuerden que de los errores también se aprende, así que utilicemos como enseñanza de que si la traición es una herida que jamás sanará, eso no impedirá que en nuestra alma sobre un espacio para el amor y la amistad.

San Valentín en los niños cubanos

2008-02-29T22:26:00.003-05:00

Ahmed Villalón Calaña, 10 años, del proyecto Haciendo Almas, nos cautiva con este texto que lo dice todo.

“14 de febrero”

Hoy es 14 de febrero, un día muy especial, el día del amor.

Pasó algo que me dejó pensativo, cuando salí de la escuela que iba a medio camino, vi a una pareja joven besándose y me quedé impresionado por el sentimiento que sentían entre ellos y después vi a dos ancianos en el parque jugando a las cartas y como hablaban de su pasado, creo yo que eso es amor, amistad, cariño y compañía.

Yo espero que este día de San Valentín sea de su agrado a sus amigos, parejas, pero lo más importante es el amor.

La radio por el día mundial del Medio Ambiente.

2007-06-11T03:59:00.001-04:00

HACIENDO ALMAS

www.haciendoalmas.cult.cu

información especial

Niñas-os del grupo -duendes mágicos- asisten al programa radial IMPACTO, de la Emisora Radio COCO

En el día de hoy, 5 de junio, alumnas-os de 4to grado (10 años de edad) de la Escuela Primaria Tomás Romay Chacón, junto a su profesora Luvia del Pino Domínguez, participaron a partir de las 3:00 PM en el programa radial IMPACTO, de la Emisora Radio COCO. (91.7 FM y 980 AM)

Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, las niñas Solange Pérez Renta, Lianne Garzón Rocabruno, Ana Laura Jorge Lorenzo y los niños Samuel Garrastacho Allende y Amed Villalón Calaña leyeron poemas hechos a la naturaleza y el medio ambiente en general y enviaron sus mensajes a todos los niños del mundo.

También asistió José Miguel Rodríguez Ortiz, facilitador en la web de -haciendo almas- quien conversó sobre el proyecto y el quehacer que se desarrolla en el mismo.

Agradecemos de manera especial a la directora de esta emisora: Yirian García de la Torre, por su invitación, al director del programa IMPACTO: Tony León, por su bienvenida, así como a sus locutores y a los demás miembros de este colectivo.

Los textos que fueron leídos, así como fragmentos de audio grabados del programa radial, serán colocados más adelante en la sección textos de nuestro sitio web.

Puede ver una GALERIA DE FOTOS de la actividad en la dirección:
http://www.haciendoalmas.cult.cu/noticias/radio050607/visita_radio050607_1.html

Noticia publicada en: http://www.haciendoalmas.cult.cu/noticias/radio050607.html
enviado desde:
ludovico (eugenio blanco rodríguez)
facilitador: propósito comunitario haciendo almas.
dirección: calle19, no.1362, apto.15 entre 24 y 26. Barrio El Carmelo.
El Vedado. Plaza. cp.10400. Cuba. teléfono: 8339935

http://www.haciendoalmas.cult.cu

http://listas.cult.cu/mailman/listinfo/haciendoalmas

http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/INICIO.htm
http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/HaciendoAlmas.htm
http://www.archivocubano.supereva.it/, véase la Sección "Literatura"
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http://art.supereva.it/archivocubano/, véase la Sección "Literatura"

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e-mail: desdelcorazon@cubarte.cult.cu

gracias, muchas gracias, ...

¿La verdad sobre Cuba?

2007-06-11T03:17:00.000-04:00

Tomado de: http://www.cubaperiodistas.cu/noticias/junio07/08/03.htm

Viernes, 08 de Junio de 2007

Entrevista de Salim Lamrani
Lo importante es decir la verdad sobre Cuba
Al descubrir el caso de Cuba y el enorme abismo que hay entre la imagen politizada, ideológica, que nos dan los grandes medios de comunicación sobre la realidad cubana, uno descubre, se da cuenta de que hay un problema mayor que responder

Susana Lee

Nacido en Clermont-Ferrand, Francia, hace 27 años, Salim Lamrani es el segundo de nueve hermanos, todos franceses, de padres argelinos, que emigraron en 1970 en búsqueda de trabajo.

El padre, ya fallecido, combatió al colonialismo francés con apenas 15 años de edad en Argelia. Guerra en la que perdió un ojo. Salim confiesa: “Yo tenía predisposiciones a politizarme. Nací en un barrio pobre, viví en un pequeño apartamento alquilado, en medio de los problemas sociales de una barriada popular… No le pedí nada a la política, la política vino a mí. No teníamos mucho dinero, pero recibí una buena educación de mis padres, y bastante temprano tuve que asumir las responsabilidades de segundo de la familia: tenía que estudiar, formarme, ser un buen hermano mayor”.

Toda la enseñanza hasta los primeros años universitarios los cursó en su ciudad natal y los estudios doctorales en París, en la Universidad de La Sorbona. En la Universidad Denis-Diderot, en París, actualmente imparte clases con categoría de investigador.

En octubre del 2003 rastreando informaciones en Rebelión, publicación digital alternativa de España, “descubrí” un voluminoso estudio bajo el título “El lobby cubano en Estados Unidos de 1959 hasta nuestros días”, y su firma. En una primera ojeada, dos cosas llamaron mi atención: la dedicatoria “A los cinco prisioneros políticos cubanos condenados en Estados Unidos por haber cometido el crimen de defender su patria”, y los cientos de notas que, al pie de página, indicaban la magnitud y profundidad de la investigación. En lo adelante Rebelión y otros medios de información, en su mayoría alternativos, me permitieron seguir leyendo sus artículos, casi todos (por dejar un margen) sobre Cuba y en su defensa.

Después seguí sus pasos en las visitas que hizo a la isla para participar en diferentes eventos, la presentación de sus libros en Cuba y otros países, y su activa participación en la Red de Redes En Defensa de la Humanidad, en campañas contra el terrorismo y por la libertad de nuestros Cinco Héroes.

¿Por qué Cuba y desde cuándo?

Extraño es el tema sobre Cuba que en estos últimos años no ha sido objeto de argumentados artículos del joven investigador, haciendo frente a las furibundas campañas que la prensa internacional, ya se sabe bajo qué intenciones, subterfugios y patrocinio, ha tejido contra el país, la Revolución y Fidel.

¿Cuba?, desde que tiene 18 años… leyendo libros, explica. Dos autores lo marcaron desde joven: los norteamericanos Howard Zinn y Noam Chomsky, cuyas obras lo llevaron a la política exterior de los Estados Unidos con América Latina y, sobre todo, hacia Cuba.

“Cuando descubrí el caso de Cuba, llevaba en sí tanta injusticia que no pude y no puedo quedarme neutro. No creo en la neutralidad. Neutralidad para mí es una especie de complicidad. Hay principios y valores como independencia, autodeterminación, justicia, igualdad, soberanía, fraternidad que merecen ser defendidos, no es una cuestión ideológica. Defender el derecho del pueblo cubano a ser libre e independiente va más allá de la ideología, es una cuestión, como dijera Martí, de ética, de principios morales”.

“Al descubrir el caso de Cuba y el enorme abismo que hay entre la imagen politizada, ideológica, que nos dan los grandes medios de comunicación sobre la realidad cubana, uno descubre se da cuenta de que hay un problema mayor que responder: ¿por qué se miente tanto sobre un pequeño país de 11 millones de habitantes que jamás ha agredido a ningún otro país, y, al contrario, ha brindado apoyo a muchísimas naciones latinoamericanas, africanas, al Tercer Mundo…”

Agrega que hay también una relación histórica entre Cuba y Argelia, su país de origen, señalando las innumerables muestras de solidaridad que la Revolución brindó al pueblo argelino, cuando apenas tenía unos pocos años de existencia: armas, el primer batallón militar que mandó al extranjero, la primera brigada médica internacionalista… sin tener nada que ganar. “Pero lo hizo por una cuestión ética, de principios… y eso tiene que saberse”.

Impresionan sus vastos conocimientos sobre Cuba, base de la solidez de sus artículos. “Ningún país en el mundo ha hecho tanto a favor del bienestar de la humanidad como Cuba, en muchísimos sentidos”. Los subraya y compara: “Cuba tiene dos veces más médicos que Inglaterra, con una población cuatro veces inferior, e Inglaterra no es un país subdesarrollado ni pobre, es una gran potencia económica”.

Afirma que el mundo tiene que tomar ejemplos de Cuba en la educación, la salud, la masificación de la cultura y la práctica del deporte, a nivel, ahora que se habla tanto, del medio ambiente.

Sobre el último argumenta que lamentablemente el mundo se acaba de dar cuenta de la alarmante situación del medio ambiente y los peligros que corre. Menciona la reciente reunión en París para estudiar los efectos del cambio climático…, el aterrador informe publicado el 2 de febrero último por un grupo de expertos internacionales y su trágica conclusión: si no se hace nada, estamos destruyendo el planeta.

Creo –afirma- que quizás sea un poco tarde, recordando que ya Fidel, el 12 de junio de 1992 en la Cumbre de Río de Janeiro, lanzó una advertencia muy seria sobre el peligro de extinción de la especie humana a causa de la actividad económica irracional de las naciones occidentales. “Lo dijo hace 15 años, si le hubieran hecho caso entonces, quizás no hubiéramos llegado a este punto casi sin retorno”.

Habla de otros ejemplos que puede dar Cuba, como el de la participación del pueblo en las elecciones, y apoya sus palabras con otra comparación: “En Cuba ha habido más de un 90% de participación en las diferentes elecciones. En Francia ni siquiera se llega al 50%, y cuando se logra el 50% estamos muy felices, es algo grande. Demuestra las crisis del sistema democrático occidental, en particular el francés. Los electores ya no creen en las instituciones del Estado, en las élites políticas, por eso no va a votar”.

Reconoce que cuando descubrió el caso de Cuba no tenía muchos conocimientos políticos, pero sí una intuición, un sentimiento profundo, y recuerda que en una clase en su primer año universitario, un profesor peruano habló de Fidel como “el dictador de Cuba”, y se sintió ofendido, lo sintió como una acusación falsa, injusta… porque ¿cómo dictador si tiene el apoyo de todo el pueblo? Y ya desde entonces, “sentí como un deber defender y decir la verdad sobre la Revolución Cubana… después uno estará de acuerdo o no con lo que se hace en Cuba, pero por lo menos tengamos el pudor y la decencia de decir la verdad sobre la Revolución Cubana, de dejar de desinformar a la gente, ¿por qué se teme tanto, se miente tanto?”

Su propia respuesta no espera: “porque Cuba representa una alternativa que es un gran peligro para la ideología dominante, es un país con muy pocos recursos, que padece un bloqueo cruel, inhumano, desde el mismo 1959, y a pesar de esta situación, ha logrado, primero, resistir al imperio más poderoso de la Tierra, que es, a mi parecer y de manera muy objetiva, la hazaña más grande de la historia de la humanidad; y mucho más que resistir, ha logrado construir una alternativa creíble al capitalismo inhumano que reina en muchas partes del mundo y condena a los pueblos a la humillación y al desamparo. Este tiene que ser el postulado de base cuando se habla de Cuba”.

Salim Lamrani viajó a Cuba por primera vez en el 2000. Vino como turista, a conocer el país y llegó justo el 28 de junio, el día en que el niño Elián González regresó a la Patria. No conocía a nadie.

Escribió su primer artículo sobre Cuba dos años después, en el que denunciaba las campañas de desinformación contra el país de Reporteros sin Frontera (RSF), un tema que ha seguido abordando todos estos años ante la desfachatez de esta organización y su secretario general Robert Menard, “que utiliza los mismos argumentos de los Estados Unidos y la extrema derecha, repiten las mismas barbaridades, transforman delincuentes y mercenarios en periodistas y militantes de derechos humanos, mienten, desinforman a la opinión pública con el fin de crear una imagen tan negativa que la predisponga para “aceptar” una eventual agresión norteamericana contra Cuba; ese es el papel de RSF y ahora eso mismo hacen con Venezuela”.

Emplean contra Chávez el mismo método que con Cuba, explica Lamrani, una campaña de desprestigio, fortalecida en los últimos años, para “transformar” un gobierno popular, democrático, legítimo, progresista, en una especie de régimen autoritario que carece de base popular y justificar una eventual agresión contra Venezuela, un eventual golpe de estado, preparando a la opinión pública. Esa es la misión de RSF, una organización financiada por Estados Unidos.

“No lo digo yo, lo ha admitido el propio Menard, el “gran demócrata” que lleva 25 años dirigiendo esa organización, quien es un asalariado financiado por la Nacional Endowment for Democracy (Fundación Nacional para la Democracia), entidad, según el New York Times, el periódico más importante del mundo, que hace el mismo trabajo que la CIA ha realizado durante décadas de manera subrepticia. Así que RSF carece de legitimidad, de autoridad moral para dar lecciones sobre la libertad de expresión o los derechos humanos, no es digna de crédito”.

DOBLE RASERO DE LA ADMINISTRACIÓN BUSH

Otro tema recurrente en sus artículos es el doble rasero de la política norteamericana. “La Administración Bush ha perdido el poco de crédito que le quedaba, por ejemplo, en la guerra contra el terrorismo y particularmente con el caso de Posada Carriles. No se puede afirmar y llevar una guerra contra el terror, mientras se alberga y protege al peor terrorista del continente americano según la CIA, el FBI y el mismo Posada Carriles…”

Y fundamenta las pruebas de su culpabilidad en el propio libro de Posada Carriles Los caminos del guerrero, en el que reivindica y se vanagloria de su trayectoria terrorista; el informe de la corte de Panamá, su entrevista al New York Times en julio del 98 y los últimos informes desclasificados del FBI y la CIA: “Posada Carriles es un terrorista según la CIA, según los propios norteamericanos, y según sus propias palabras, sus propios escritos. No podemos aceptar ese doble rasero por parte de Estados Unidos”.

El intelectual francés va más lejos y afirma que los grandes medios de información y comunicación son cómplices de este doble rasero, cultivan y aceptan la doble moral, la doctrina del buen y mal terrorista, porque para ellos Posada Carriles no es un criminal, es un militante anticastrista, una persona acusada de terrorismo, un ex terrorista, o sea, asimilan esa doctrina, la hacen suya, y eso se llama complicidad con el terrorismo internacional. “Yo acuso a la prensa internacional de complicidad en el terrorismo contra Cuba”.

Y aclara los matices de esa infame campaña: si la víctima de un acto terrorista es europea o norteamericana, para la prensa internacional los criminales son asesinos; cuando la víctima es cubana los criminales se transforman en militantes anticastristas. “¿Qué pasaría si yo calificara a Osama Bin Laden de militante anti-Bush, o de persona acusada de terrorismo, o de ex terrorista? ¿Cómo reaccionaría la prensa internacional? No se puede justificar cierto tipo de terrorismo. El terrorismo es uno solo y no tiene justificación”.

Salim se enardece al referirse a este tema y a cómo en una época de lucha contra el terrorismo no se habla de Cuba, el país que ha sufrido la más grande campaña terrorista de la historia.

La censura de la historia del terrorismo contra Cuba –dice- es una forma de justificar el terrorismo contra Cuba porque se mantiene desinformada a la opinión pública de esta realidad, y se pregunta cómo es posible, después de los ataques del 11 de septiembre, no hablar del sangriento atentado contra el avión de Cubana de Aviación en Barbados, en 1976, que fue el primer acto de terrorismo aéreo de la historia del siglo XX, “en nombre de qué amnesia ideológica y cuando vemos que uno de sus responsables intelectuales, Orlando Bosch, se vanagloria en la televisión de Miami, diciendo que no había inocentes en ese avión, ¿de qué eran culpables los adolescentes del equipo de esgrima?, ¿de ser cubanos y vivir en Cuba?, ese es un crimen para la extrema derecha y para la prensa internacional también porque no denuncia este terrorismo”.

Califica de inaceptable el caso de los 5. “¿Cómo no se va a censurar un escándalo judicial de esta magnitud? ¿Por qué se censura la historia de personas que infiltran grupos terroristas para prevenir la realización de atentados terroristas, para salvar vidas, en vez de darles una medalla, una condecoración, de hacerles héroes de la humanidad porque la lucha contra el terrorismo es una lucha universal? Defender la vida humana no es defender la vida europea es defender la vida de todos, y en vez de darles ese reconocimiento internacional se les encarcela, se les condena a penas inhumanas después de un juicio amañado, politizado, manipulado… No se puede aceptar que se silencie este caso”.

Retoma a Posada Carriles ante los últimos acontecimientos. “Ser un mentiroso es su mayor crimen. Se niegan calificarlo de terrorista, y a extraditarlo a Venezuela, violando por lo menos tres tratados internacionales… Posada Carriles es un hombre que casi tiene 80 años, si lo condenan va a terminar en una caja de oro, eso no importa. Lo importante es que no quede impune, se le reconozca su culpabilidad y pague de una manera u otra sus crímenes”.

¿LIBERTAD DE EXPRESIÓN?

Expresa que contrario a lo que se desprende de la prensa europea, Cuba tiene muchos amigos en el Viejo Continente, muchos más que los enemigos, solo que estos son poderosos y dueños de los medios de información, y aclara que no diría los que defienden a Cuba sino los que defienden la verdad sobre Cuba, porque esa es una etiqueta que le ponen los verdaderos enemigos de Cuba. “Ah, este es un amigo del régimen castrista”.

Y añade: “No. Lo que soy es un defensor de la verdad, quiero que se diga la verdad sobre Cuba, eso es lo más importante, que sea amigo, que tenga simpatía, es secundario. Lo importante es decir la verdad sobre Cuba, tener una ética, una deontología periodística, hay hechos concretos que se tienen que decir. Pero los que los quieren decir, los que tienen un pensamiento alternativo sobre Cuba no tienen acceso a la prensa. En mi caso no tengo acceso a la prensa francesa, yo he publicado artículos hasta en Estados Unidos pero no he logrado publicar en los grandes medios franceses, con la excepción una vez en L’Humanité. Libertad de expresión, de prensa, no hay en Francia. Libertad de prensa hay para los que respetan su marco ideológico y cómo para hablar del terrorismo contra Cuba, del desarrollo humano cubano, de las misiones internacionalistas de Cuba, hay que salir de ese filtro doctrinal que te impide decir esas cosas importantes, pues no hay libertad de expresión. Yo he dicho cosas en la televisión cubana que jamás me dejarán decir en la televisión francesa; aquí han publicado mis artículos y ni me han quitado una coma, allá se niegan a publicármelos”.

Cuenta que en octubre pasado realizó una gira de dos semanas por universidades norteamericanas para presentar su libro Terrorismo de Estados Unidos contra Cuba. El caso de los Cinco, una compilación de 16 artículos de autores de renombre internacional. Nueva York, Boston –junto a Noam Chomsky-, Washington –en compañía de Piero Gleijeses, Saul Landau y, Wayne Smith- y California.

La regla de que el terrorismo contra Cuba y el caso de los Cinco no se conocían, fue confirmada. Los estudiantes norteamericanos estaban asombrados, y cuando se les dijo que su gobierno llevaba más de 45 años atacando a un pequeño país porque había decidido ser independiente y libre, no lo podían creer. Cuando se les presentó la historia de los Cinco estuvieron muy interesados. Denunció allí el encarcelamiento, la agonía, la terrible injusticia que sufren esos cinco jóvenes cubanos, las violaciones de sus derechos y los derechos de sus familiares.

Salim habló de su esperanza, “porque nuestros argumentos son justos, nuestras ideas son justas, porque como dijera Martí, como dijera Fidel, una idea justa es invencible, una idea justa en el fondo de una cueva puede más que un ejército. De nuestro lado está la verdad, está la razón, de su lado está el poder. Ellos tendrán el poder ahora, pero nunca tendrán la razón. Nosotros ahora tenemos la razón y llegará el día en que tendremos el poder también. Nosotros podemos sacar fuerza de nuestra razón, ellos no pueden sacar razón de su fuerza”.

Hace emocionada alusión al concepto, fundamental e importantísimo, de Fidel sobre la Batalla de Ideas, que es democracia, es participación popular. Le impactó mucho, reitera, la frase de Fidel Una idea justa es invencible. “Por eso nos tienen tanto miedo los grandes medios de información, por eso nos censuran, porque nuestras ideas son justas”.

Y expone otros ejemplos: “Decimos que el hambre en el mundo es una decisión política, no tiene nada de natural, está probado con cifras: la producción agrícola mundial es suficiente para alimentar a 12 mil millones de personas y hay 6 mil millones de habitantes en el mundo, o sea, el hambre es una decisión política, fruto del capitalismo neoliberal, igual sucede con el analfabetismo, el SIDA, con todo el sufrimiento del ser humano. El sufrimiento del ser humano no es natural, es fabricado.

“Es que el sistema económico actual es insostenible, y creo que en Europa tenemos que abrir los ojos, y aprender un poco las lecciones que nos dan los pueblos latinoamericanos, aprender la lección que nos da el pueblo de Cuba hace más de 45 años, la lección que nos da el pueblo bolivariano de Chávez desde hace más de 8 años…”

Salim Lamrani despliega una amplia labor intelectual. Colabora con Telesur y sus artículos e investigaciones se publican en numerosos medios de prensa, lamentablemente solo en los alternativos.

Su reciente viaje a Cuba obedeció a varios fines:

Participó en el panel En Defensa de la Humanidad, en el IX Encuentro Internacional de Economistas sobre Globalización y Problemas del Desarrollo, en el que hizo una vibrante y argumentada denuncia de la política de sumisión de la Unión Europea para con Cuba, “una política de injerencia, realmente de lacayos, porque la UE es una potencia económica, pero es un enano político e ideológico; Washington no tiene ningún respeto hacia la UE, porque no es digna de respeto. Ningún lacayo en el mundo va a merecer algo de respeto. El respeto se gana con un comportamiento honrado, justo. Es el rechazo de la injusticia lo que hace la grandeza de las naciones no la sumisión a los poderosos. Por eso la UE es un conjunto de naciones económicamente potente, grande, pero éticamente débil e insignificante”.

Asistió a la Feria Internacional del Libro. Esta vez no presentó ninguna obra; en la edición pasada participó con Cuba frente al imperio. Propaganda, guerra económica y terrorismo de Estado, y el próximo, casi seguro, estará con Cuba, la Unión Europea y los Derechos Humanos, cuya edición francesa aparecerá en las próximas semanas.

Después dedicó unas semanas, hasta principios de marzo, a investigar el período 1952-63, desde el golpe de estado hasta el asesinato de Kennedy…, para otro libro, que sería su quinto, pues además de los mencionados, tiene uno con entrevistas a Ricardo Alarcón, presidente de la Asamblea Nacional del Poder Popular.

Lo otro inmediato, informa, será una nueva gira por Estados Unidos, específicamente por universidades de California, en abril, durante la cual ya tiene programadas alrededor de 15 conferencias, con los temas del terrorismo, el caso de los 5 y la realidad cubana. “Siempre hay que ampliar, sin prejuicios, sobre todo lo que manipula la prensa acerca de Cuba”.

¿QUÉ PASARÁ DESPUÉS DE FIDEL?

Salim aborda un último tema: los debates en Francia y en general en los medios occidentales sobre qué va a pasar en Cuba después de Fidel.

“Creo que estos debates se basan en un postulado equivocado: pensar que el proceso revolucionario cubano reposa únicamente sobre las espaldas de una persona, Fidel. En realidad es un proceso profundamente arraigado en el seno de la sociedad cubana, construido por 4 casi 5 generaciones de cubanos y es irreversible, este es el postulado de base, y cualquier análisis serio sobre el futuro de la Revolución Cubana tiene que empezar por esto y a partir de ahí se puede discutir”.

Señala que una eventual desaparición física de Fidel ocasionará seguramente, una fractura emocional, afectiva muy grande porque es un líder histórico, político, moral, espiritual, que el pueblo cubano ama profundamente. Eso es innegable, afirma, y a cualquier persona que conozca un poco la realidad cubana, no se le puede escapar esto, pero las estructuras económicas, políticas, sociales, no van a cambiar, eso es lo que pienso, porque las instituciones son fuertes. Vemos ahora que Fidel lleva más de seis meses fuera del poder, y reina la tranquilidad, la calma, la normalidad, porque la Revolución no depende de un solo hombre. Fidel es muy importante como líder que logró la unidad del pueblo, una de sus hazañas más relevantes”.

Cuba es un país de gigantes, concluye, no por su tamaño, ni por su población, sino por el ejemplo, la conducta, el respeto a los principios, eso es lo que más admiro de Cuba, el respeto a los principios cueste lo que cueste”.

(Fuente: Areíto Digital /La Jiribilla)

Sueños

2007-05-12T21:57:00.000-04:00

Cuando un niño se propone conquistar algún sueño hay que abrirles el camino, darles el sendero y esperar un poquito.

Luego ir dándole algún que otro método, algún recurso y tantísimos puntos de experiencias.

Los niños del proyecto Haciendo Almas nos han visitamo muchas veces a la emisora, pero esta vez fueron niños de la escuela Roberto Casals, en el barrio de Santos Suárez, La Habana, Cuba.

De repente surgió un noticiero sobre lo más importante de las actividades por los aniversarios de la Unión de Jóvenes Comunistas y sobre la Organización de Pioneros José Martí.

La pasamos retequebien y el embullo fue tal que la directora del programa de Joven a Joven, Maidé Abreu, ha seguido invitando niños de otras escuelas, multiplicando ideas y soñando lindas maneras de hacer Radio con los pequeños de casa.

Se pasa muy bien con esta compañía de pequeñines, no tan pequeñines, de repente se convierten en periodistas, locutores, artistas y crecen para la audiencia, haciendo malabares.

Sueñe siempre como si fuera pequeño, impulse su vida y déjese llevar. Bien lo dijo el maestro, José Martí, "los niños son los que saben querer, los niños son la esperanza del mundo."

Martí lo soñó y Fidel lo cumplió

2007-04-02T22:35:00.000-04:00

En las escuelas cubanas está el sueño de
Martí. Se cumplen 6 años de iniciada la Revolución Educacional en la enseñanza primaria.

La computadora, el televisor, el video, los software educativos, las escuelas reparadas y un maestro por cada 20 alumnos, como máximo, iniciaron la personalización de la enseñanza, nuevos retos. Y el panel solar trajo la probabilidad de estos avances aún en zonas intrincadas.

El 4 de abril la Organización de Pioneros José Martí (OPJM) cumple 46 años de fundada. A través de ella los niños realizan sus propias Asambleas, analizan sus inquietudes y hasta celebran actividades para dar vida a la historia y la identidad de cada comunidad, donde se unen padres con sus profesiones dentro y fuera del contexto escolar. La Asociación de Combatientes irrumpe la monotonía de una historia como asignatura para involucrar a los protagonistas de las gestas heróicas de la Revolución como parte viva en debates, viajes por lugares históricos - recreativos y en las actividades propias de la escuela.

La locución, por ejemplo, impartida por una periodista de la comunidad les enseña a hablar, comportarse, el mundo de la radio y de la información, así como la magia de la prensa escrita y la televisión.

A veces hasta hacen dramatizaciones o guiones. Se divierten mucho y aprenden a ordenar el lenguaje, el comportamiento, la conducta, también se sienten más motivados a leer y expresarse mejor. Es la realidad de la obra de Fidel y su pueblo en los sueños de Martí.

fotos de los niños de la escuela Roberto Casals, Santos Suárez, Ciudad de la Habana, Cuba.

La luz

2007-01-06T13:44:00.000-05:00

HACIENDO ALMAS: "La luz es el gozo supremo de los hombres".

José Martí

La profesora Rosmelis González Morales, del grupo -alegre juventud-, nos envía varios textos de sus alumnos, dedicados en esta ocasión a temas como la amistad, el buen comportamiento en la escuela, y por último al gran hombre que fue nuestro José Martí. ¡felicidades! De este cofre de tesoros sacamos este de Nayara Díaz Núñez de 12 años

¿Quién soy? En otra ocasión he escrito, pero mi nombre es Nayara Díaz Núñez, tengo 12 años, estudio en la secundaria “Ormani Arenado.” Mis maestras son muy jóvenes pero a pesar de tener pocos años de experiencia nos dan unas clases acordes con nuestro lenguaje. Me gusta leer sobre temas de aventuras, la música, en general lo relacionado con el arte.

“La amistad.”

Todos los niños en Cuba tenemos derechos, pero también tenemos deberes, como estudiar. Esto y mucho más te enseña esta historia.

En una escuela todos los niños de un aula se llevaban muy bien, sobre todo María y Ana, las cuales sé querían y demostraban su amor a todos los que las conocían. Cierto día Lauren comienza a llegar tarde sin justificación y con las tareas sin hacer. La maestra le pide a María y a Ana que conversen con ella para saber lo que le pasa y así poderla ayudar.

Llegaron hasta donde estaba su amiga y empezaron a conversar:

_ Lauren, ¿Qué té pasa? Preguntó Ana
_ Lauren respondió: ¡a mí no me pasa nada!
_ Sí que te pasa, dijo María, queremos ayudarte.
_ ¡Ya dije que no me pasa nada!
_ ¿y por qué vienes sin las tareas sin hacer y llegas tarde?
_ No quiero hacer más tareas, son demasiadas y llego tarde porque me quedo durmiendo un ratico más.

Ya que Lauren no se dejaba ayudar, no se habló más del tema. Él último viernes del mes se realizaría la asamblea correspondiente a ese mes. Al llegar a Lauren la maestra dijo:

_ No realiza ninguna tarea, llega tarde a clases, no participa en los concursos, no puede obtener ninguna categoría, es "no cumplidora"

¡Y sí que se le aguaron los ojos a Lauren!, empezó a llorar y maldecirse por lo que había hecho en todo el mes. Entonces se comprometió diciendo:

_ Yo, Lauren, me comprometo el próximo mes a ser mejor estudiante, a realizar mis deberes a no faltar ni llegar tarde a los turnos de clases sin justificación.

La semana siguiente Lauren cumplió con lo comprometido. Era la primera en todo y para todo estaba dispuesta. En la asamblea del mes siguiente salió vanguardia y se ganó todas las distinciones.

Espero que mi cuento le haya enseñado algo de cómo hacemos las cosas los niños cubanos. Espero que los que lean esta historia me escriban para saber si les gustó.

Niños cubanos reciben de adolescentes y niños de Brasil.

2006-12-31T11:13:00.000-05:00

HACIENDO ALMAS, nuestro proyecto de niños cubanos recibe esta vez desde Brasil estos hermosos textos de diferentes alumnos que, con el apoyo de sus profesores, han querido participar en nuestro propósito.

En sus primeros textos, estos adolescentes nos cuentan con sus propias palabras: quiénes son, dónde estudian, cuáles son sus gustos y qué hacen cada día, y también acerca de sus sueños y aspiraciones.

Minha vida – Priscila

Meu nome é Priscila Campolongo Tavares, eu tenho 12 anos. Tenho um irmão, ele se chama Anderson. Minha mãe se chama Abigail e o meu pai Nailton. Eu estudo na 6ª série, meu irmão está no segundo ano, meu pai trabalha em uma firma lá em Cotia e minha mãe não trabalha. Nas minhas horas vagas adoro ouvir músicas e os tipos de música que mais gosto são eletrônica, fank, black e pagode. Minha matéria predileta é Ciências. Pro meu futuro eu gostaria de ser uma modelo, mas se não der certo, eu quero fazer Artes Cênicas, para eu tentar ser uma grande artista. Na minha casa moram quatro pessoas, eu, meu irmão, minha mãe e meu pai. São dois cômodos, mas daqui alguns meses irei mudar de casa. É na mesma rua, porque a casa que moramos é da minha avó, mas meus pais não pagam aluguel. Eu sou morena dos olhos castanhos, cabelos lisos, tenho pearcing no nariz e não sou gorda, mas também não tenho corpo de modelo. Eu nunca perco a esperança de que um dia irei viajar para outro país. Um país que eu gostaria muito de viajar é para Itália. Quem sabe eu possa estar lá daqui alguns anos. Eu adoro uma praia. Aquele mar imenso e aquele céu azulzinho. Faz muito tempo que eu não vou a praia. Bom, é isso que é a minha vida. Espero que quem ler goste muito.

Minha vida – Esley

Eu sou Esley Oliveira Rodrigues, tenho 12 ano, estou na 6ª série. Sou moreno de olhos castanhos. Moro com a minha mãe no Jardim Mutinga, Osasco. Quando estou em casa gosto de ouvir música, jogar bola. O tipo de música que eu gosto é black ou hip hop. Quando estou na escola gosto de conversar. No dia de domingo, e às vezes sábado, vou jogar bola na quadra lá no Jardim Bandeirantes. De vez em quando eu gosto de jogar vídeo game. Eu estudo na escola Alcyr de Oliveira Porciúncula. É pertinho da minha casa. Essa é minha vida, é claro que tem mais coisas, mas não dá para contar tudo.

Enviado por los profesores:

- Martha C. M. Maskalenka: Professora de História do Ensino Fundamental e Médio, e professora coordenadora do período noturno. mcmmaskalenka@yahoo.com.br

- Regiane Dumas N. Marques: Professora de Matemática do Ensino Fundamental. regianedumas@uol.com.br

- Joel T. dos Santos: Professor de Matemática e Vice – diretor. joelarfelli@yahoo.com.br

!Madonna no sabe la Cindy que tenemos!

2006-12-04T08:50:00.000-05:00

“El éxito no es nunca una donación, sino una conquista”.

O. S. Marden

Esta vez el proyecto Haciendo Almas viene de la mano de una maestra: Mercedes Crespo Facenda, quien imparte el cuarto grado en la Escuela Primaria Ormani Arenado. Ella ha creado un grupo: "los pequeños poetas", de ahí uno de sus primeros frutos,

Cindy León Abella, de 9 años.

Confusión

Estudiar sin parar muchas personas lo hacen,

¡pero no vamos a exagerar!

que para estudiar hay que tomar un descanso,

es verdad que avanzo pero también me equivoco,

¡no digo yo si me vuelvo loca!

si lo repaso todo en un día y después desaparecería

todo lo que he aprendido,

pues pasaba al olvido de tanta confusión.

Hasta hacía una canción en vez de un poema,

dibujaba un corazón en vez de un esquema.

Vamos poquito a poquito, no nos volvamos locos,

porque formamos un alboroto tan solo porque no entendí,

pero a lo mejor comprendí que me equivoqué,

que lo repasaré,

pero despacito,

y verán que poquito a poquito aprenderemos más,

pero no todo seguido porque lo hacemos mal.

Espero que hayan comprendido toda esta lección:

¡estudiar todos los días, para evitar esta situación!

Amor de verdad

2006-11-26T00:49:00.000-05:00

A José Miguel, el maestro de computación de la Escuela Primaria Ormani Arenado, no le cabe el corazón en el pecho. De tan grande se ha multiplicado en niños, historias, risas y creaciones. Se ha encontrado así mismo y a la felicidad "Haciendo Almas".

"No existe la felicidad que viene de fuera; tienes que encontrarla en ti mismo".
Beethoven

La profesora Judith González Roque nos hace llegar estos textos de sus alumnos, los más pequeñines de la Escuela. ¡Que los disfruten!

Cinthia Frisquet Martínez, 8 años

"El corazón y las partes del cuerpo"

Cuando uno nace le empiezan a salir las partes el cuerpo,

<>pero sin el corazón nadie puede vivir, el corazón es muy importante para el mundo entero y también para que no ocurra algo malo.

Las partes del cuerpo tienen sus cosas importantes,

y además el corazón es como si fuera un tambor,

porque no para nunca hasta la muerte,

porque su trabajo no descansa y no puede parar

hasta el día que se canse y el día que no pueda más.

Patricio Cuadra Peraza, 8 años
"a mi maestra"

Porque eres más bella que una flor,
y eres muy linda, aunque Regino y yo te mortifiquemos cantidad.

Te puedes comunicar con ellos a través de:

desdelcorazon@cubarte.cult.cu
haciendoalmas-owner@listas.cult.cu

Niñas: princesas cubanas

2006-10-01T00:58:00.000-04:00

“Cualquier esfuerzo resulta más ligero con el hábito”
Tito Livio
HACIENDO ALMAS :

José Miguel Rodríguez Ortiz, Ludovico(el pintor Eugenio Blanco Rodríguez) y su tropa de niños me dan mucho placer. Por primera vez la profesora Yilianna Arango Planes envía textos y dibujos de sus alumnos -los principitos- niñas y niños de sexto grado de la escuela Ormani Arenado Llonch. Ellos escriben sobre su país y dibujan.

_ "Flores", dibujo de Rosa María Gutiérrez Puentes, 11 años

Isandra Hall Valdespino, 10 años, escribe "Cuba, mi patria"

Espero que estén bien, yo me llamo Isandra Hall Valdespino, tengo diez años y estudio en la escuela Ormani Arenado Llonch y estoy en 6º D. En esta carta voy a hablar sobre mi país. Mi país se llama Cuba y su temperatura es cálida, pocas veces hay frío. En Cuba cuando llega el verano hay mucho calor y todos los cubanos disfrutan de sus vacaciones y disfrutan de las playas, los campismos y otras cosas. También en las vacaciones vamos al Acuario y al Jardín Botánico, allí vemos nuestra naturaleza, vemos las flores, los árboles y las ardillas. Bueno, ya me tengo que despedir, los quiere, Isandra.

Anabel Jiménez Fernández, 11 años: "La historia de Cuba"

Me llamo Anabel, vivo en Cuba y voy a contarte un poco sobre ella y sus maravillas. Cuba tiene 14 provincias, entre ellas está La Habana, también está Guantánamo, Las Tunas, Matanzas, Santiago de Cuba, Camagüey, Sancti Spíritus, etc.… Pero hoy te voy a hablar de La Habana. Para empezar, vivo en el municipio Plaza, mi provincia tiene unos hermosos museos, pero lo más hermoso es que tiene un Morro, que en los tiempos de los piratas y corsarios era una perfecta fortaleza.
También para los reyes era un magnífico Palacio. A que de seguro no sabías que en Cuba existieron varias luchas, entre ellas están: La guerra de los diez años, la guerra chiquita, la protesta de Baraguá y otros combates destacados. Mi provincia tiene un inmenso malecón. Bueno, espero que te haya gustado mi país.
FIN
Dibujos de Gretel López Bell Véliz,
11 años

"Flores" "Paisaje"

Para más véase la Sección "Literatura" en las páginas:

http://www.archivocubano.supereva.it/,
http://freeweb.supereva.com/archivocubano/,
http://art.supereva.it/archivocubano/. ¡Ah! tienen un sitio web, en las computadoras de la escuela auspiciado por: Consejo Nacional de Casas de cultura (CNCC); Municipio Plaza de Cultura.

Casi ni me atrevo a agregar palabras. Los niños son las semillas de la creación humana y nos hacen sentir plenos cuando crean y se funden en el arte, cuando sus mundos maravillosos, imaginados o no, se nos descubren. También van a la Radio y dejan su verso y prosa, su quehacer. Unos con desenfado y otros nerviosos, pero siempre Lindos.

De Maestra a madre

2006-09-18T21:19:00.000-04:00

<>“La reflexión es el ojo del alma.”
J.B. Bossuet <>José Miguel Rodríguez Ortiz, maestro de computación, josemiguel@lab.matcom.uh.cu, de la Escuela Primaria Ormani Arenado Llonch, No es costumbre pero esta directora merece el lugar de ejemplo: Madre de MAYRA VÍCTORES REGAL

Cuando decimos madre
vienen a la mente
muchas cualidades,
ternura, bondad, dulzura.
Ellas adornan con su belleza
toda la naturaleza.
Entregan a sus niños
todo el cariño
al punto que:
Van creciendo con el tiempo,
y para ellas siempre serán niños,
son las que están dispuestas
a sacrificarlo todo por los hijos,
son las amigas nobles
en quienes cualquier duda
puedes confiar.

Son los brazos
siempre dispuestos,
a abrazar y consolar.
Son las que saben amar
y también perdonar.
Son las que estando ausente,
siempre estarán presente.
Son las que te enseñan
la vida,
para que en cada sueño,
perdure para siempre,
la huella del camino enseñado.

¡felicidades mamá!

Los hijos

<>Los hijos no piden venir al mundo, son un tesoro que la naturaleza le concede a las mujeres. Necesitan abrigo, cariño, protección y sobre todo amor. Los padres queremos que sean como nosotros, pero ellos tienen su propia vida colmada de alegrías, tristezas, desdichas y emociones. Los padres siempre dicen: queremos lo mejor para ti y en ocasiones no sabemos como podemos ayudar. Pensamos que la ayuda es decirle alguna vivencia o hacerles comprender de nuestras experiencias. <>Si pretendes realmente mantener buena comunicación con ese ser nacido de tus entrañas, no trates de imponer tus puntos de vista, coméntaselos como una amiga, no pretendas entender todo lo que dicen, solo escúchalos y ofréceles seguridad y confianza, no lo censures y aconséjalo. No pretendas que cambie, acéptalo como es, con virtudes, defectos, acéptalo tal como es, porque lo que nunca él dejará de ser, es tu hijo.

10 años y unas poesías

2006-08-14T00:26:00.000-04:00

MISLEYS AGUINAR PÉREZ 10 años

Es mi bandera

Es mi bandera la luchadora,
con sus colores de libertad,
y en el mundo es respetada,
por su fuerza y bondad.

Guerrero

¿Ven allá a aquel guerrero?,
comandante de Cuba,
quien nos dio la dicha a todos,
desde aquel día de enero.

Una flor

Mira esa flor tan bonita,
colorida y primorosa,
y su nombre bien lo dice,
que es la flor mariposa.

La palma real

Se ve allá a lo lejos
la palma real,
y muy contenta se despide
con su alegre cantar.

Amistad infantil

2006-08-01T02:11:00.000-04:00

Dos niñas de 8 años te quieren conocer:

MARIA CARLA CASANOVA ESTRADA ( se anuncia hoy con una carta a todos los habitantes del planeta, <>un mensaje de amor dirigido al corazón,.....)

Hola amiguitos:

Me llamo María Carla y tengo posibilidades desconocidas de conocerlos. Vivo en Cuba, un país de alegría. Yo soy soñadora, buena, mis sueños se cumplen todos los días : estar al lado de mi mamá y tener amigos de maravilla. Cuando me acuesto sueño con ustedes, ¿cómo serán ? yo pienso que son y que pueden ser amigos de verdad. Creo que les puedo contar todos mis secretos. Con ustedes mi vida cambiará ¿cómo será el lugar donde se encuentran? Bueno, ya, el sueño me hace bostezar, sean felices, los quiere.

Maria Carla.

<>y a través de su Poesía, DIANA JIMÉNEZ MARTÍ. Ella recuerda el viaje que dimos en la entrega pasada a nuestra fantasía y trae una poesía sobre el hermano del unicornio que Verónica nos contó en aquella entrega,....

Mi amigo el unicornio.

<>Mi amigo unicornio
Es azul como el mar
Mi amigo unicornio
Es el único que tengo
Mi amigo unicornio
Siempre trota en el bosque
Mi amigo unicornio
Siempre vive en el cielo.

Otra vez en la emisora

2006-07-02T17:05:00.000-04:00

De nuevo los niños del Proyecto Haciendo Almas han ido a la Emisora COCO. Hemos compartido en el Programa Impactos. Los oyentes supieron las experiencias y los planes que tenemos, y hasta me han entregado un Reconocimiento con unos besos riquísimos de niños, una abuela y dos jóvenes maestros. Ellos escribieron Una nota especial en su boletín:
<> “Todo hombre nace con el germen de la obra
que ha de cumplir en esta vida”. <> J. R. Lowe
El jueves 29 de junio, niñas y niños de cuarto grado de la Escuela Primaria Ormani Arenado Llonch, participaron junto a dos de sus profesores en el programa “IMPACTO”, de la emisora Radio COCO.

Las niñas Deysi Arlet Rodríguez Pérez, Ana Flavia Dihigo y Misleys Aguinar, y los niños Carlos Rodrigo Mondelo y Henry Porta Ramírez, todos integrantes del grupo -la otra cara de la luna- que conduce la profesora Mabel Martínez Scotland, así como el profesor José Miguel Rodríguez Ortiz, fueron los protagonistas de esta visita, en la que una vez más se conversó acerca del -propósito comunitario haciendo almas- y todo lo que dentro de él se desarrolla.

Fue momento propicio para que l@s niñ@s leyeran diferentes textos suyos como muestra de su creación, así como para agradecer el apoyo brindado por el Consejo Nacional de Casas de Cultura Comunitarias y por el municipio de Cultura de Plaza, y de manera especial a la periodista Yirian García de la Torre y la Emisora Radio COCO por haber contribuido a lo largo de estos meses a la divulgación del trabajo comunitario que se realiza en nuestro municipio.

Escriben las maestras

2006-06-23T01:51:00.000-04:00

¿Qué tal si escriben las maestras que son las segundas madres?

Los hijos
<>Los hijos no piden venir al mundo, son un tesoro que la naturaleza le concede a las mujeres. Necesitan abrigo, cariño, protección y sobre todo amor. Los padres queremos que sean como nosotros, pero ellos tienen su propia vida colmada de alegrías, tristezas, desdichas y emociones. Los padres siempre dicen: queremos lo mejor para ti y en ocasiones no sabemos como podemos ayudar. Pensamos que la ayuda es decirle alguna vivencia o hacerles comprender de nuestras experiencias.Si pretendes realmente mantener buena comunicación con ese ser nacido de tus entrañas, no trates de imponer tus puntos de vista, coméntaselos como una amiga, no pretendas entender todo lo que dicen, solo escúchalos y ofréceles seguridad y confianza, no lo censures y aconséjalo. No pretendas que cambie, acéptalo como es, con virtudes, defectos, acéptalo tal como es, porque lo que nunca él dejará de ser, es tu hijo.

MERCEDES MARTÍNEZ SILVA, maestra de cuarto grado

Allí estaré

<>Búscame,
allí donde la pradera se junta con las nubes
y el viento sea el más puro,
donde la brisa acaricie las ramas de los árboles
y trence sus hojas,
allí estaré.
Búscame,
donde el fuego no se apague,
<>y su llama siempre sea eterna
y no se extinga con la lluvia,
allí estaré. <>

Búscame,
donde la ola rompa
y surja la más fría espuma,
donde el murmullo del mar
haga placer al oído,
allí estaré.

<>Búscame,
en la nota musical que alienta la vida,
y siénteme cuando el sonido
te haga vibrar con impaciencia el corazón,
allí estaré. <>

Búscame
donde la palabra tenga un solo sentido,
y un solo camino, <>y donde esta llegue a ti con la verdad, allí estaré. <>

Búscame,
donde renazca la esperanza
y la sonrisa siempre tenga un nombre,
donde en los labios se siente miel y no sal.

Búscame donde el corazón lata con más fuerza
<>y el pecho se agite de amor,
donde las lágrimas sean sencillas, <>entonces,
extiende tus manos y alza la mirada,
y solo, solo,
<>pronuncia mi nombre con dulce voz,
porque allí, te juro por Dios,
allí estaré.

MABEL MARTÍNEZ SCOTLAND, maestra de cuarto grado

My old woman

<>No vi en tu rostro arrugas,
sino huellas de sabia y madura,
Que en tu mirada, señora mía,
veo la otra cara de la luna.

<>No veo en tu rostro la amargura,
sino la risa de la vida, cuando me rescatas en tus alas,
pura y fiel eres tú,
mi ángel de la guarda. <>

Cómo eres tú, la flor germinadora,
con tallos de rosa roja
y pétalos de lirio,
que crece con el suspiro,
y la gota cristalina de un beso,
sobre mi mejilla pálida. <>

Cómo con un consejo tuyo,
puedes llenar las almas de la gente,
que en ti se refugian,
que en ti permanecen
como cada pétalo floreciente
<>
.Como si en cada luna,
<>de las noches estrelladas
creciera mi vida en tu alma,
como la frase del día,
ue evapora mis pecados,

como la palabra vida,
alegría, optimismo, pasión,
tú, la flor, gran abuela mía, <>
porque te quiero un montón.

Ilumina

<>Ilumina mi alma, mi camino, mi mente,
que en los días tristes, mi corazón reluciente,
se enfrenta con un candil y un topo de nieve, <>de tu alma fría, cálida, audaz,
porque en ti permanecen.

Ilumina las noches oscuras que nunca acaban,
a tierra firme que lentamente se desplaza,
por el breve giro de tu presencia agitado,
que solamente hace que en una noche estrellada, <>
la amargura alegre de tu presencia reclamo.

<><>Hacer la brisa aire y la flor encendida
un suspiro de amor de una gota caída.
Ilumina tus ojos con fulgor de esperanza,
esperanza que empieza, pero nunca termina,
esperanza de tu sueño, hecho realidad,
de la iluminada sonrisa de tu alma,
la cándida presencia de tu persona,
pero en mi alma iluminada<>

NIURKA ODILIA GÓMEZ PÉREZ, maestra de sexto grado

Mi deseo

2006-05-25T02:17:00.000-04:00

HACIENDO ALMAS

<>La maestra YELENA RODRÍGUEZ ZULUETA nos trae estos textos de niños-niñas del grupo-unidos por un mundo mejor-(PALOMA),

de 11-12 años, de 6to grado, de la

Escuela Primaria Eloy Alfaro Delgado

Directora: Lic. Miriam Chacón Martínez

Dirección: calle 22 s/n entre 15 y 17. Vedado. Plaza.

Ciudad de La Habana. cp.10440.Cuba.

teléfono: 8336016

PEDRO D. RUILOVA GARCIA.

-cuando sea grande-

yo quiero ser un gran pelotero, para ser como Eduardo Pared, además de viajar a muchos países y ser muy famoso ;

también quisiera jugar en las grandes ligas beisboleras y jugar con David Ortiz , y que me den un reconocimiento

por ganar algún torneo y a mi país traerle muchas victorias.

-mis diez primeros deseos son-

1-ser un buen pelotero.

2-jugar en las grandes ligas.

3-viajar a muchos países.

4-traerle muchas victorias a Cuba.

5-jubilarme y dar clases de pelota.

6-cumplir con mis deberes como pelotero.

7-tener un gran promedio de bateo.

8-ser un gran fildiador.

9-tener mas de 20 jonrones.

10-robarme muchas bases.

-el animal que me gusta-

es el león , porque es el que representa a mi equipo favorito y porque es un gran animal.

-amigos-

el niño que les habla es un alumno de la escuela Eloy Alfaro delgado y les desea mucha suerte, escribo desde 22 /15 y 17.

YANISLEYDIS LORDUET GONZALEZ.

querida amiga, mis diez primeros deseos son-

1-que mis padres me quieran mucho con todos mis defectos.

2-que mi mamá tenga mucha salud al igual que yo.

3- que toda mi familia me quiera y tengan mucha salud y que se le cumplan sus deseos.

4- que mi profesora me siga queriendo al igual que a los demás.

5- seguir en mi baile y aprender cada día más.

6- ver de nuevo a mi mama y vivir con ella.

7- pasar de grado sin ningún problema.

8-cuando tenga 13 años tener un novio que sea cariñoso. honesto, amable y que mi mamá lo conozca.

9- tener una buena amiga aparte de mi mamá, mi tía, mi profesora y mis abuelas.

10- ser feliz con mi familia y mi novio, terminar mis estudios y mi baile.

Te quiere,

Yanisleydis.

-cuando sea grande-

seré bailarina, porque me gusta bailar mucho ya que mi tía me enseñó a bailar y cuando ella bailaba me gustó mucho

esa carrera y aparte, porque bailo bien y ahí también me enseñan a bailar otras cosas que no sé. Mi mamá me dijo que me apuntara en el baile desde chiquita para cuando sea una adolescente entrar en la escuela para ser una profesional preparada.

VICTOR M. SACASA REYES.

hola amigos, como ya saben todos, me llamo Víctor, soy un niño cubano muy contento y feliz, como ya eres mi amigo

te revelaré mis diez deseos preferidos, los cuales son:

1-que toda mi familia tenga mucha salud.

2-que a mi hermano se le quite la diabetes.

3-llevarnos bien entre todos.

4-que ganemos un poco mas de dinero-

5-tener muchos amigos.

6-que nos vaya bien a mi hermano y a mi en la escuela.

7-tener un auto.

8-viajar a otro país en avión.

9-tener un buen empleo.

10-que cuando sea grande tener lo que no tengo ahora.

-mi animal preferido-

es el puma, ya que ese animal es muy feroz, hábil y veloz. A pesar de todo eso me gusta su color y carácter.

EUBRENY PEREZ AGUILERA.

amiguitos, mis diez primeros deseos son:

1-ser como el pelotero Yadel Marti

2-que mi familia dure bastante.

3-ir un día a Varadero.

4-estar en el equipo Industriales y el equipo Cuba.

5-cuando me retire de la pelota ser profesor de pelota.

6-tener buena salud.

7-no tener tantas enfermedades.

8-que mi vida dure bastante.

9-no perder amigos.

10-no estar gordo, ni flaco.

Se despide tu amigo

Eubreny.

ANA MARIELA RODRÍGUEZ CASTRO.

mi nombre es Ana Mariela, y mis diez deseos son:

1-ser una gran doctora.

2-que terminen las guerras.

3-que haya paz

4-que haya unidad entre todos los países.

5-que mi familia y yo, tengamos mucha salud.

6-que todos los niños del mundo vivan felices.

7-que todos los niños del mundo tengan escuelas.

8-que todas las personas vivan felices junto a su familia.

9-tener una casa grande.

10-tener una cotorra.

-el animal que me gusta-

es la cotorra, porque es un animal que tiene unos colores muy lindos y todo lo que aprende lo dice; otro de mis animales preferidos es el perro porque cuida la casa y además es el mejor amigo del hombre.

LUCIA LORETA MANSO HERRERA.

hola amigos, aunque yo no los conozca, les contaré mis diez primeros deseos:

1-que mi hámster tenga una larga vida, al igual que mi papá y mi mamá.

2-pintar tan lindo como Ludovico.

3-sacar muy buenas notas.

4-que mi prima se quede más tiempo en casa.

5-que mis amistades duren mucho.

6-dar clases de Portugués.

7-que no haya más perritos abandonados, que no haya más guerra ni miseria.

8-que mi papá sea muy bueno en su trabajo (como lo es actualmente), al igual que mi mamá.

9-que mi mamá, mi papá, mi hámster y yo tengamos mucha salud.

10-que todos se cumplan.

-lo que no me gusta que me hagan-

es que me toquen la cara, el pelo y el...., el ...., ¡ el ojo de la cara ¡, ya que al tocarme me pueden transmitir

muchas bacterias, estas son las consecuencias:

-si me tocan la cara: me puede salir acné juvenil

-si me tocan el pelo: me pueden pegar caspa o piojos

-y si me tocan el OJO DE LA CARA : me pueden contagiar con la conjuntivitis.

además, no me gustan los insectos por las paticas tan finas que parecen palitos y lo que menos me gusta es la letra

de una amiga mía que no puedo revelarles el nombre porque sino, se enojaría conmigo.

jajajajajajajajajajajajajaja,....

DALILA GARCIA MARTINEZ.

me llamo Dalia y mis diez primeros deseos son:

1-que mi hermana Yanira sea profesora de Ballet.

2-llegar a ser una gran bailarina.

3-que mi papá me quiera por siempre y tenerlo siempre a mi lado.

4-tener a mi mamá a mi lado por siempre.

5-ayudar a mi abuela en todos los problemas que tenga, al igual que a mi abuelo.

6-sacar buenas notas en la escuela y que no me regañen.

7-que mi maestra me ayude en alguna dificultad que tenga y que su hija se ponga bien cuando esté enferma.

8-no discutir con mis amigas.

9-que mi familia me apoye cuando tenga algún problema.

10-que mis amigas me quieran como yo las quiero a ellas, que haya una amistad.

mi despedida es: que estos diez deseos se me cumplan.

Dalila.

YARITZA VALDES SIMANCA

querida amiga, mis diez primeros deseos son:

1-que mi mamá y mi papá me quieran mucho.

2-que cuando mi mamá tenga otro hijo, no se olvide de mi.

3-poder enfrentar el miedo a la oscuridad.

4-tener una amiga de verdad.

5-que mi maestra no me regañe a pesar de mis malcriadeces.

6-que ni mi mamá ni mi papá me dejen de querer a pesar de mis defectos.

7-que mi mamá y mi papá tengan mucha salud.

8-volverme a apuntar al Ballet.

9-apuntarme en música en especial en piano( es lo que más deseo en la vida)

10-tener una larga vida.

Te quiere,

Yaritza.

-el animal que me gusta-

es el perro porque nunca pude tener uno, pero tengo la esperanza de tener uno, tuve uno que se llamaba Herry,

pero se me murió.

Tu amiga, Yaritza.

CRISTIAN GALARDES.

me llamo Cristian y mis diez deseos son:

1-sacar buenas notas en las pruebas.

2-tener a mi mamá y mi papá para toda la vida.

3-poder entrar en la escuela de música.

4-introducirme mas en la vida de Jesús.

5-ser un buen trompetista.

6-poder tener fama, cuando sea grande.

7-vivir para siempre.

8-tener hijos y una esposa bella.

9-viajar por todo el mundo y tener éxito en la música.

10-tener un gran carro.

RONNY GONZALEZ.

hola amigos y amigas, mis diez primeros deseos son:

1-que Gelen sea mi novia para toda la vida.

2-que todo el mundo tenga salud.

3-que mi familia nunca se muera.

4-convertirme en cualquier cosa.

5-tener lo que quiera.

6-que todas las mentiras se acaben

7-que a Edgar se le hagan realidad sus deseos

8-que no haya guerra.

9-que a mi mamá se le hagan realidad sus deseos.

10-tener paz y tranquilidad.

ANDY SANTOS TOMAS.

-cuando sea grande-

seré pelotero para conocer otros peloteros como David Ortiz, Ken Griffy, Margualler, Ivan Valentin, Benny Williams

y saber como son sus características y si son similares a las de nosotros.

-el animal que me gusta-

es el perro, porque con el juego, me cuida a mi y a la casa, duerme con migo todas las noches.

Cuando tengas un perrito cuídalo y aliméntalo como es debido.

RENE REINER FALCON.

hola amigos, me llamo René y estos son mis diez primeros deseos:

1-que en el mundo no haya guerra.

2-que todas las familias del mundo fueran felices.

3-que no hubiesen pobres en el mundo.

4-que no se extingan los animales.

5-que no se contamine el aire.

6-que la tecnología avanzara por el bien.

7-ser un gran pelotero.

8-que mi profe y su hija fueran muy felices.

9-que Carla no se enferme.

10-que todos vivamos en armonía.

-el animal que mas me gusta-

es el elefante, porque hace grandes emigraciones, tiene una trompa muy grande, cruza los ríos con cocodrilos,

camina muchos días sin agua ni comida, y son los animales mas lindos del mundo.

ALAIN DAVID RENER.....

-cuando sea grande-

seré un gran pelotero para meter jonrones como Osmani Urrutia y batear de promedio por encima de 400 en seis años

como Urrutia, también viajar a otros países a representar y demostrar el béisbol cubano y dejar la piel en el terreno

como lo hicieron nuestras estrellas en el clásico mundial y quedaron subcampeones.

-el animal que me gusta-

es la pantera porque es feroz y porque corre mucho, también por el negro y ese es mi color preferido, aparte que tiene

unos ojos muy bonitos.

GUSTAVO ALDEREGUIA CASTILLO.

hola amigos, les quiero contar mis diez primeros deseos para que me vayan conociendo:

1-llegar bien lejos en el deporte.

2-sacar buenas notas en las pruebas.

3-nunca perder a mi mama ni a mi papá.

4-que a mi hermano le guste el campo.

5-tener medalla de oro.

6-ninguno de mi familia se muriera.

7-tener una casa grande.

8-tener carro.

9-querer pasar de grado.

10-que ningún grado lo suspenda.

CRISTIAN LAZARO MENDEZ SIRE.

querido amigo, mis diez primeros deseos son estos:

1-que nadie muriera.

2-que no hubiera tristeza.

3-que a todos los niños del mundo le celebren sus cumpleaños.

4-quisiera ser pelotero.

5-tener mi casa llena de perros.

6-quisiera una librería en mi casa.

7-que no hubiesen gentes pobres.

8-tener carro.

9-vivir cerca de la playa.

<>10-tener un hijo estudioso.

mayo del 2006, enviado desde:

ludovico (eugenio blanco rodríguez)

facilitador : propósito comunitario haciendo almas.

dirección: calle19, no.1362, apto.15 entre 24 y 26. Barrio El Carmelo.

El Vedado. Plaza. cp.10400. Cuba.

teléfono: 8339935

e-mail: ideasz@jovenclub.cu
http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/INICIO.htm
http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/HaciendoAlmas.htm www.archivocubano.supereva.it/, véase la Sección "Literatura"

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Padre e hijo en la literatura

2006-05-12T00:23:00.000-04:00

<>boletín -con un sol en las pupilas- no.7, mayo-2006 coordinador : ludovico (haciendo almas) <>para promover textos enviados por Orlando Víctor Pérez Cabrera ,

de Cumanayagua, Cienfuegos, Cuba, poeta,...... <>y el nombre del mismo me fue propuesto por él, en fin, seguimos,....Se aceptan colaboraciones. e-mail: cumanayagua@azurina.cult.cu , Tel. 043433556,

Sitio web: www.calleb.cult.cu

<>TEXTOS DE : ORLANDO VÍCTOR PÉREZ CABRERA

y ORLANDO PÉREZ GONZÁLEZ. (padre e hijo)

<>Orlando V. Pérez Cabrera (Cumanayagua, Cuba-1950). Licenciado en Educación en las especialidades de Español-Literatura y en Lengua Inglesa.

Master en Educación. Poeta, narrador e investigador sobre temas de la Comunidad.

Ha publicado, entre otros, Señales (Poesía, Editorial Mecenas) y El último gol (Narrativa,

Editorial Mecenas).

CON EL INFINO AMOR DE LOS POETAS <> A Tania, mon amour

La luna de cabellos despeinados

no es Rembrandt ni Rubens ni Da Vinci

aunque un poco Mona Lisa.

Acuarela de pinceles rojos

y el mundo en óleos derritiéndose.

Para escribir amor, Guernica

muestra un corazón de retorcidos toros calcinados.

Partir

en una góndola celeste

no es Venecia chupándose relojes.

¿De qué metal haremos la ternura?

¿De qué besos la piel de arenas procelosas?

Desde mi ventana cálida a la noche

las estrellas son saetas

con que flecho las palabras rotativas.

Es la paradoja del mundo,

la unidad de lo diverso.

Del estiércol de ayer se levantan mariposas a la vida.

Hay un temblor de pelo y monte y flores

y el olfato de perros trasnochados

y el papalote de hilos milagrosos.

Es respirar la piel.

Desayunar Beethoven

y decir a cada casa

soy Romeo descansen los faroles.

La pelusa del tiempo

viaja en un cometa delirante,

los equipajes sur van al oeste de acostar los gallos

dando gritos que asustan.

Y mientras tú en qué aventuras Gulliver estabas?

Que la sombra no vomite sombras

y el carrusel esparza las cenizas.

Sobre la pátina que dejó la guerra,

sobre los novios del Vesubio

ha de estar el signo.

Una vez un hongo se abrió a los indefensos

y el equilibrio del mundo tembló en afiches rotos.

Y el agua que se agota

y los niños almorzándose zapatos.

Pero aún así las moscas siguen fornicando

(hay un hilo invisible en todo esto).

¿Seremos esa ola que se aleja?

cuando no he venido a proponerte bocanadas de amor

ni el beso judas.

Quiero partirnos a mares ignorados

o resbalarnos en una muchedumbre.

Algún día quizás desde una mano ausente

recibas los buzones muertos.

Pero hoy no partas que tu amor

<>es un dedo tecleando la esperanza.

UN PUENTE

<>¿Tan fácilmente me olvidaré
de estos árboles que me salvan la desnudez al pie de las ventanas?
¿Del arroyo que siempre obligamos a comer
con nuevos desperdicios?
¿De cada rincón preso entre paredes
donde después de amanecer, transito el día y anochezco?
¿Del cielo empotrado en el oriente
en la alborada de una palma donde rueda la caricia?
¿De estos años escritos en la energía de mis pies rompiendo su cansancio?
¿De la perra moribunda que encontró pan-amor a la orilla del portal?
¿De los amigos que día a día toman posesión a cada hendidura de mi ausencia?
Más allá de este pueblo encajonado en una sierra,
¿seré de nuevo yo cuando otra luz me condene la retina?
¿Será el olvido un puente
entre el silencio y la memoria
en los cristales que se trizan en mi pecho?

LA FUGA DEL ABUELO

<>Por las paredes carcomidas
un día como aquel se fue
y yo miraba y miraba
con la esperanza de encontrarlo
aunque fuera en otra dimensión.
Por un agujero blanco que dio paso a uno negro,
sin tan siquiera despedirse.
Dijo que había hecho bien, cuando años después leímos su testamento
al borde de una fosa.
Después cantó por el pico de un sinsonte
que me sigue los pasos cada tarde cuando me abrigo la segunda anunciación.
Por las paredes que milagrosamente no se derrumban,
ejerció su derecho al vuelo y sin que nadie lo notara
fue apagándose vela casi al alba.
Fue cayéndose hacia arriba, se fue
con el silencio que siempre adoctrinaba sus zapatos.
Que nos enseñó a ser niños para siempre,
y nos mostró el camino del yunque y la mandarria,
y nos puso alas cuando se fugaban los papalotes entre nubes inclementes.
Aquella tarde (una entre tantas, única en su especie)
aprendimos a nadar sobre el fango de una cuerdafloja.
Tarde huérfana de amor,
se nos fue hacia un tiempo insospechado.
¿Y cómo decirlo después de tantas madrugadas,
sobre un tablero de palabras que se cruzan con la indiferencia
de quien no ha vivido para verlo?

CON UN PUEBLO ATADO A LA MEMORIA

<>Con un mendrugo en la boca
ya no me parezco ni a la sombra de mí mismo,
ni a mi pasado envejeciendo los talones,
hirviendo suelas a la orilla chaplinesca.
Se me dibuja en la sangre la camisa,
me niego
a subir la cruz con una cruz.
Siempre me quedo
en un resquicio que no deja anochecerme.
Reduzco la entraña de mi yo hasta el oriente de un corpúsculo
en este mar que sueña los tsunamis.
Nada sé: ni astros ni destinos
cuando invoco los quasares.
Soy una búsqueda del tiempo recobrado,
un martillo que parece golpear en otra frente
navegando por calles que convergen en mí
con un hermano muerto en las antípodas.
Por estas calles colgadas a mi asombro
me declaro el polvo que no fui,
mientras rueda en la manzana la cabeza.
¿Qué hijo se abrazará a mi capote desterrado,
a la flecha que impulsa mi camisa,
mientras hace cruces con un fémur en la arena?
¿Qué otros como tortugas han de retar a Aquiles cuando
late el pecho-reloj en soledades?
¿Qué haré
cuando me vaya con un pueblo atado a la memoria?
Soy el comando que viola noches estrujadas,
el reverso de mi sombra.
Cuando miro atrás veo esa sombra hecha estatua de sal
sin reservas en la boca.
Así clamo ante el misterio,
así bendigo con la misma devoción
con que maldigo
y escupo
y rabio
y me debato entre la espuma.
Mañana, ¿qué seré?
¿Mañana en qué seré?
¿Cuándo seré de nuevo brisa,
ala de murciélago, granada en la memoria?
Esta distancia que acaricio con los dientes mientras
una niña guía mis pasos como si yo fuera un potro fiel,
es mi propia distancia
si estuviera en el punto opuesto colindante,
límite entre el día y la noche,
la verdad y la mentira, la evidencia y el misterio, las luces y las sombras,
cuando a cada anochecer envejezco de zapatos. <>

DIÁLOGO CON MI ÁNGEL

“Toca el tiempo de tus manos” –me dice en la ternura de su sombra,

y no le puedo responder

por el tornillo que me aprieta al centro de la lengua.

La lluvia me ha bendecido como a un árbol viejo

tantos años desprovisto de un trino inusitado.

De las raíces que crecen debajo de mis pies

algunas se expanden como buscando luz

hasta romper las aceras (en sus grietas

crecen los gusanos).

Siempre he corrido en busca de la dimensión más inasible del amor

para reconstruir una melodía en mis paredes carcomidas.

Oh, ángel que has trepado hasta mis hombros,

tú conduces mi andar por estos caminos polvorientos,

y yo te cuido cuando metes los pies en las aguas turbulentas.

(“Ganancia y precio no son la misma cosa”.)

Oh, ángel que llevas en tus muslos las huellas sudorosas de mi hombros,

dame las coordenadas para subir a tiempo.

“Toca a fondo” –me responde,

y yo transito a mis raíces

en busca de un sentido más cabal en la penumbra.

“El que grita en los paisajes interiores

derrama el néctar de la cripta

cuando galopan los sueños que anochecen al acoso”.

Oh, ángel que hablas en mi propia lengua,

tú me siembras una alegría cada tarde,

y yo te cuido de que incendies las estrellas.

NO OCURRIÓ

por esos golpes cercados de Vallejo.

Por el humo en la estrella.

Por la prisa que ha borrado el alba.

Por todo lo indecible

y algo más que no se dice.

Y estaba allí

como selvas los ojos

<>parada en la esquina más doliente.

LAS 5

Inventaron las 5

para aguarse los caminos de humedad.

Desde mi guagua mis zapatos

fui tarde en la madrugada.

La busqué. Bajo consejos de papeles.

Y nada. Los amigos

se habían desprendido antes

del almanaque sábado

como ladrones colosales.

No obstante, desde mi silencio 21

pude rehacerla a medias

<>para el desayuno de las horas huérfanas.

(Pero inútil. Que ya habían inventado las 5

<>para aguarse los caminos de humedad.)

SALIVA Y LLANTO

Los cristales herían sangre adentro

hasta rodarme su descalzo.

Con una sirena bajo el cinto

le marqué de trizas en el arco.

A pestañas nos trabamos las matanzas

mientras el hacha partía los porrazos.

Me como de cabeza como un grito.

Si el estro navegaba a tientas

mi troquel moldeaba la saliva.

(No puedo hacerme un cielo en la mañana).

Pero me fui quemando a perro lento

cuando escarbaba el llanto.

Ya estoy aquí. El espectro

fechaba en una cáscara.

¿Qué me queda entonces, rico depauperio después del maremagnum?

La tripulación pedía vacaciones

hundiendo un dedo en el espacio.

TESTAMENTO

Que me tiren de la piel hasta arrancarla.

Que me piquen en pedazos

y envenenen mi enemigo con la carne.

Que me sequen venas y tendones

donde puedan flagelar.

Que me afilen bien los huesos

para espadas a matar la insensatez.

Que me arrojen el corazón al mar

a ver si una supernova estalla.

Que hagan polvo de mis uñas

y alimenten con ellas el rocío.

Que me siembren las orejas

para oír cómo correo el agua.

Que me lancen los ojos al vacío

como ovnis incendiados.

Que la lluvia barra con mi sangre.

Que mis sueños rompan

el dique a conquistar a yerba.

Que no me canten las cigarras.

Orlando Pérez González (Cumanayagua, 1972).

<>Ingeniero en Informática. Jefe del Departamento de Informática de TRD Caribe, en Pinar del Río. Poeta y narrador. Ha publicado el libro de poesía Mare Mágnum (Editorial Mecenas). Premio Batalla de Mal Tiempo (1996); Mención en el Concurso Zenón Rodríguez (1994); Mención en el Concurso José A. Baragaño (1997).
Dirección particular: Calle Isidro de Armas No. 31 e/ 1ra. y 2da., Reparto Celso Maragoto, <> Pinar del Río. e-mail: OrlandoPG@trd.gae.com.cu <>
DES-ESPERANDO

te espero en París con aguacero

o en Madrid con vendaval

en Buenos Aires sin agosto

en La Habana mientras duerme

en New York tras la debacle

te espero en Troya o en Atenas

en Roma o en Florencia

en el cretáceo o en Internet

en el cosmos

debajo de la orilla

cazando presidentes

llorando caracoles

vomitando un buen poema

esperando la carrera

amenazando las esquinas

levantando a Lennon de los bancos

reverenciando los aeropuertos

nadándome las horas

¿no me ves sosteniendo las ventanas

de los siglos que has comido?

soy el mismo que cambia

soy el cambio que queda

te espero

estoy en ningún lugar

pero sé vivirme las muertes que me acechan

te espero

no hay día que pueda mercar

<>por esta angustia

EL ÚLTIMO VIAJE

I still smell the fresh paint Rose Dowson

Hemos vivido, mi Rose,

el sueño enloquecido que nunca más será.

Perfectamente desnudamos nuestros labios

dentro de un viejo atardecer;

fuimos, sin dudas, amos del mundo

en la proa de tu niñez.

Descubrimos nuevos nombres

cazando la distancia hacia el oriente:

aún huele a pintura fresca

mi flor en tu cartera, mi verso en tu bolsillo.

Pero, Rose, se va partiendo nuestro barco

sin promesas de saltar si el otro salta.

Nada queda ya sobre el nivel del tiempo.

Sólo (suficiente, por cierto)

sobrevive a la tragedia

como bote entre mis venas

el desnudo cuadro de tu voz

brotando del océano.

SOY UN HUESO CARCOMIDO

por el filo de tus dudas

(¿Soy el falso beso judas

triturado, repartido:

un cigarro consumido

por tu boca reincidente,

estrella con luz de oriente

a punto de otro hemisferio?)

Soy árbol de cementerio

si tu “yo” me queda ausente.

UNO MÁS

Un rostro se pierde

en la ciudad que pierde

calle en tráfico seco

más ron de pesadilla.

Un rostro se pierde

en las tinieblas a lo Poe

y nos raspa el juicio que le haremos.

Se pierde riñéndose la tumba

sin imaginar la paradoja.

Se esfuma en el pavimento

analfabeto

y ya el grito es trapo en la basura

se atrapa en el próximo condón

comercia la última mirada

arpón de la otra esquina.

Un rostro se pierde la escena del cadáver

se pierde

y la ciudad sigue sin rostro.

Tengo un hambre

egipicia

un hambre griega

neandertal o cromañón. un hambre

de mamut

con hacha de mi tiempo.

miren

estoy flaco

miren

flaquísimo de todo

de no vivir la cara

opuesta la luna

de no morir rabiando

la otra cara

y escribo

¿cómo egipiciar a mis amigos

que no me vi esta tarde

cortando al rock

lo que dicen uña vieja?

¿cromañar a la tierna muchachita

que estuve allí

bebiéndome la noche en una copa suya?

LOS QUE VIERON (pueden llamarse JUAN

o PABLO o

JORGE o RINGO)

¿fue quizás un elefante en la bañera

un pez con el sexo congelado

un huevo sin gallina o la gallina sin el huevo

un perro muerto destilando las entrañas

el estiércol de la acera

dando patadas a Edgar Allan Poe

lo que vieron?

LÍNEA DE DEMARCACIÓN

Y usted diciendo ser lector

ha transgredido la integridad nacional

de estos versos.

Le aseguro que nada obtendrá

de este atrevimiento

pues sepa usted, Mr. Lector

que no le tenemos ningún miedo.

Voy a advertirleee por última vez:

<>no pase del verso próximo que es
<>LA LÍNEA DE DEMARCACIÓN

pues si llega aquí

sentirá en sus ojos

el fuego demoledor de mis palabras

que contra Ud. he preparado.

<>
Deténgase o disparo

deténgase

que lucharé junto a mis palabras

hasta la última letra

<>¡¡¡Deténgase yaaa!

¿No hizo caso?

¡¡¡FUEGO!!!

SONETO FIN DE SIGLO

Quiero borrar la sombra en que me aterro

para comer del pan una tajada.

decir que no me entreguen más destierro

contarle al viejo cuento que no es nada.

Fundir mucho antes quise el magro hierro

limpiar la mugre toda acumulada

de mentiras. No hacer la limonada

de tiranos, negar la voz de perro.

Quiero empezar en ida de regreso

abalanzarme raudo sobre el beso

que me debe este siglo tan raído

-reunirnos una vez en casa rota.

Pise fuerte la vida, que en mi bota

espero no tener un clavo herido.

<>enviado desde:
ludovico (eugenio blanco rodríguez)
facilitador : propósito comunitario haciendo almas.
dirección: calle19, no.1362, apto.15 entre 24 y 26. Barrio El Carmelo.

El Vedado. Plaza. cp.10400. Cuba.

teléfono: 8339935

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2006-04-25T07:38:00.000-04:00

Volvemos pero ahora con otra presentación desde la Ciudad que más le gustaba a nuestro Bárbaro del ritmo, El Benny: La Perla del Sur o Cienfuegos.

-con un sol en las pupilas- no.6, abril-2006
coordinador : ludovico (haciendo almas)

Orlando V. Pérez Cabrera (Cumanayagua, Cuba-1950). Licenciado en Educación en las especialidades de Español-Literatura y en Lengua Inglesa. Master en Educación. Poeta, narrador e investigador sobre temas de la Comunidad. Ha publicado, entre otros, Señales (Poesía, Editorial Mecenas) y El último gol (Narrativa, Editorial Mecenas). Dirección particular: Calle Maceo No. 10 (norte) e/ Maceo y 3ra.Cumanayagua, Cienfuegos. Cuba.
Editor de la Revista Cultural Calle B, que se edita en Cumanayagua, auspiciada por la Dirección Municipal de Cultura, que tiene publicación en papel (trimestral) y edición digital (se actualiza semanalmente). Tiene varias secciones que abarcan lo local, lo nacional y lo universal. También una sección para niños, así como noticias culturales y promociones.
Se aceptan colaboraciones.
e-mail: cumanayagua@azurina.cult.cu
Tel. 043433556
Sitio web: www.calleb.cult.cu
agradecimientos: a la técnica en computación: Lidice Nieto de Cumanayagua, Cienfuegos, Cuba.

TEXTOS DE :

Ian Rodríguez Pérez (Las Tunas, 1973).

Poeta y narrador. Miembro de la UNEAC y de la AHS. Ha publicado los cuadernos de poesía Velas en torno al corazón demente, 1997, Agudos del silencio, 2000 y Cambiar las formas del sueño, en el 2003. Textos suyos aparecen en varias antologías y publicaciones periódicas entre las que se destacan: Sueños deformados, Liminar, Cuerpo sobre cuerpo sobre cuerpo, Los parques, Silvio: te debo una canción, Como el aire en la oreja, El Caimán Barbudo y Ariel. Actualmente se desempeña como Profesor Instructor de Literatura en el municipio Cumanayagua, de Cienfuegos. Matriculó en el 8vo Curso de Técnicas Narrativas del Centro de Formación Literaria “Onelio Jorge Cardoso” y obtuvo el Premio “Calendario” de Poesía en la edición del 2005.

Localizar por los teléfonos: 433802 (Casa) y 433051 (Trabajo)
E-mail: cumanayagua@azurina.cult.cu ó restaurador73@yahoo.com

LOS TEXTOS DE AQUENATON

¡Pon tu corazón en los textos!

No hay cosa mejor que los textos:

son como barcas en el agua.

Mira, no hay profesión sin amo,

pero no para el escriba,

porque él es el amo.

Inscripción de una tumba egipcia.

(1250 a.C)

I

Quise escribir intensamente, como si cada palabra sobre la inexorable piedra fuese la última, y la desmesura me dominó.

Yo intentaba expresar el dolor de vivir, ser el vicio o un desliz culpable, cuando me sorprendieron entre las columnas que el deseo resguarda.

Yo buscaba alcanzar la forma de un corazón y me extravié en el pecho de una mujer apenas presentida. Sentí asco de mí, cuando las dagas desmembraron su cuerpo, cuando los soldados golpearon sus labios, cuando se percataron de mi dedicación y con su mirada condenaron al escriba.

Sentí compasión de mí y de los que leerían todo lo que ya había escrito, porque en los textos dejé un corazón desnudo al escribir como si cada palabra fuese pronunciada una sola vez en la vida.

Yo quise escribir intensamente, como si cada palabra sobre la yerta roca, alcanzara a definir lo que es el miedo.

II

Morir es viajar, ya lo sabemos. Ningún tiempo transcurre cuando morimos sin haber escrito los textos del corazón.

Morir está más allá de ser un corto tiempo. Lo primero será sin dudas saber lavar las manos, recordar que las aguas del Nilo no siempre han sido oscuras.

Hubo un tiempo, yo bien lo recuerdo, un instante en que fueron demasiado azules las azules corrientes del Nilo; luego, ya sabemos, se fueron enrareciendo con nuestros padecimientos: cuando nos podamos los ojos, cuando dejamos que ascendiera al cielo el magnífico silencio de los días, cuando abandonamos la paciencia de contemplar nuestros cuerpos en los espejos, cuando intentamos olvidar que también somos culpables de que las azules aguas del Nilo sean cada vez más oscuras.

III

Yo me aferro a la piedra como un día se aferrará por nosotros un solo hombre a la cruz.

Cada palabra es un sendero, una mínima fibra. Dejemos que el polvo labre en las paredes nuestro conjuro. Al grabar mis signos sobre la piedra, presiento que el corazón va tejiéndome una corona de espinas. Yo sé que ni una lágrima, ni una sola queja saldrá de mi cuerpo, porque escribo con el mismo rubor con que amo la verdad.

Una multitud de cuervos saldrá del barro, atravesarán mi pecho en su descenso. Yo esperaré con alivio, ya sin aliento sufriré su embestida. Lentamente rendido, ya a punto de lamer mis sandalias, golpearé para ofenderles, una vez más, la inexorable roca que me sostenga.

IV

Cómo duele grabar tanta sangre viva sobre la piedra, atar el corazón a la luz de un escurridizo cirio que ya no logra resarcir mis llagas sobre la inestable arena.

Cómo duele mirar lo que hemos escrito, inexorables signos que como insectos hurgarán en nuestro cadáver.

Ya está servida tu cena, Atón. Aquí yacen intactos mis huesos para no perder la costumbre.

V

Cuando queda muy poco del odio no hay nada que escribir. De hacerlo sepultaríamos el cieno y la luz.

Los objetos se precian de un lenguaje mudo, ellos lo revelan todo: livianos y tan exactos, lentos. En el silencio de los objetos una palabra muerde con la misma intensidad con que transcurre un día en el desierto. Nada es más imprescindible que el pan, Moisés, nada más exaltado que los peces. Un haz obligado de luz.

enviado desde:
ludovico (eugenio blanco rodríguez)
facilitador : propósito comunitario haciendo almas.
dirección: calle19, no.1362, apto.15 entre 24 y 26. Barrio El Carmelo. El Vedado. Plaza. cp.10400. Cuba.
teléfono: 8339935
e-mail: ideasz@jovenclub.cu
http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/INICIO.htm
http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/mun/PLAZA/HaciendoAlmas.htm
www.archivocubano.supereva.it/, véase la Sección "Literatura"
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http://art.supereva.it/archivocubano/, véase la Sección "Literatura"

Sida en Cuba

2006-04-02T16:31:00.000-04:00

<>La otra cara de la luna es el nombre de una novela polémica, de por sí, porque muestra rostros diferentes de llegar al Sida. Sobre todo saber que cualquiera puede estar en riesgo.

Aunque en esa novela, de muy buenas actuaciones, son situaciones límites, éstas no dejan de ser reales, de estar en cualquier lugar como rostros comunes que nos rodean o que están dentro de nosotros mismos y no enfrentamos o sencillamente no los vemos hasta que no nos enfrentamos de lleno con la verdad.

Sida y conducta sexual viene siendo el tema central, conductas familiares, maneras de enfrentar una realidad distinta que nos hace asumir los riesgos o sencillamente vivir.

<>¿Y por dónde hemos de empezar a estudiar, sino por nosotros mismos?
José Martí
<><>De Sida, amor y otros temas componen los niños cubanos en ese taller que les he mostrado antes.
Coordinadores: Mabel Martínez Scotland, maestra primaria; y José Miguel Rodríguez Ortiz, maestro de computación.( josemiguel@lab.matcom.uh.cu ) Los niños tienen todos 9 años.<>

Adivinanza (DEYSI ARLETT RODRÍGUEZ PÉREZ 9 años)

<>Es una enfermedad muy grave
que se trasmite rápido
y si de ella no te cuidas
te puedes morir.
<>¿Cuál es? (El SIDA) <>

La mujer (Henry Porta Ramírez . 9 años)

<>Cuando se dice mujer
se dicen muchas cosas, <>
como por ejemplo madre,
abuela, amiga, novia, <>
que cumple con su deber,
trabajar, estudiar, enseñar,
<>es ella una rosa,
la más delicada de todas,
<>alegra a muchas personas,
ella es como la esperanza <>
como la paz y como la felicidad.

Adivinanza (REINALDO ROMERO MARTÍNEZ 9 años)

Se hace en el mes de febrero
y es muy lindo ir allí,
<>es muy grande y se hacen actividades,
y también regalan libros.
¿qué es?
<>(LA FERIA DEL LIBRO)

La pelota (CARLOS ALEJANDRO FONSECA MARRERO 9 años)

<>(Durante el Clásico Mundial de baseball:)
Ayer en Puerto Rico Cuba jugó con Holanda, el juego empezó a las 8 PM. Cuba empezó haciendo dos carreras en el primero, cuatro en el quinto y cuatro en el séptimo, mientras que Holanda hizo dos en el cuarto, el juego terminó diez a dos a favor de Cuba. Me sentí muy emocionado porque Cuba ya clasificó, al igual que Puerto Rico.

El día de los enamorados (RACHEL DIANAY GONZÁLEZ 9 años)

<>El amor es profundo
y se quiere de verdad
no importa su estatura
y menos su edad.

Versos (ANA FLAVIA DIHIGO GONZÁLEZ 9 años)

<>La feria del libro está cerrada
y mi corazón la hizo abrir,

la feria del libro se abrió
y mi corazón nació feliz.

Niños cubanos felicitan a la mujer cubana

2006-03-23T02:25:00.000-04:00

Esta vez los niños me sorprendieron en la Emisora con sus profesores de computación. Dos jóvenes muy entusiastas: Letty y José Miguel. Cuentan luego en su boletín:

<>HACIENDO ALMAS --boletín especial- marzo 2006
“Es mujer, copia feliz de cuanto hay de animado y de bello.“
José Martí

El pasado martes 7 de marzo, las niñas Rocío Martínez Pérez, Mabel Farnot Zequeira, Patricia Vázquez Utset, Dayana Molina Cárdenas y el niño Rainer Gómez Cobas, de la Escuela Primaria Ormani Arenado, integrantes todos del boletín LUNA LLENA, junto a su coordinadora la profesora Letty Gotay León y el profesor José Miguel Rodríguez Ortiz, tuvieron la oportunidad de participar en el programa de radio IMPACTO, de la emisora “Radio COCO” de Ciudad de La Habana, Cuba.

En el mismo, además de conversar sobre el propósito comunitario haciendo almas, le hicimos un homenaje a la mujer en vísperas de su día, a través de varios poemas y que fueron leídos en su voz por los propios autores.

Me agradecen de manera especial y al locutor y trabajadores de esta emisora por compartir alegremente este momento con ellos y me envían fotos que aún no se poner aquí pero les prometo que en cuanto sepa tendrán fotos para ratos.

<> -- continuamos haciendo almas --
Así se llama su proyecto del que son part e. Les confieso que Dania, la directora del programa; Matos, el Locutor y Pepe Reyes, el realizador; la pasaron de lo lindo como yo .
Entre niños poetas que han aflorado en el amor a sus padres, a los maestros, a la sociedad.