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domingo, febrero 10, 2013

 

Clase: Historia del Arte



Clase: Historia del Arte
Curso de Locución: Proyecto Voces del Futuro o proyecto NAJ
Msc. Yirian García de la torre.
La Habana. 2007 – 2013

Objetivos generales: Conocer sobre: Concepto de Arte. Apreciación. Plástica. Una clasificación de las artes: “Mayores y Menores”. Los cuatro factores básicos de la expresión artística. Relaciones visuales de las artes plásticas. Ritmo y proporción del arte. Una clasificación de los estilos artísticos. La pintura: seis elementos de análisis de una pintura, soporte y técnicas pictóricas. Perspectivas. Tipo lineal y caballera.
Objetivos específicos en cada clase:
Hacer énfasis en la apreciación de las artes, acercamiento e interpretación a las diferentes manifestaciones del arte cubano, lo que recibimos a través de los medios de comunicación, conceptos generales, crítica de arte y elementos generales.
Se mueven en dependencia de los eventos, las efemérides, las inquietudes en estas edades y las sugerencias estético éticas de las clases del proyecto y las investigaciones en este grupo de edades.
En una nueva etapa de adentrarnos en el mundo comunicativo y expresivo de internet, así como las oportunidades y desventajas que significa.

Arte: Actividad creadora, individual o de grupo que expresa una percepción de la realidad, sus ideas y sentimientos; es la tendencia natural hacia lo bello y hacia la satisfacción espiritual.
(Ética y Estética)

Arte: la capacidad de crear algo que llega a los sentidos  y nos conviene.

Arte: Virtud, disposición para hacer alguna cosa. Concepto que enmarca en todos sus aspectos “la voluntad de forma”.

Una clasificación de las artes.

Artes Mayores: pintura, escultura y arquitectura; dibujo, mosaico y grabado.
Artes menores: orfebrería, miniatura, cerámica, vidrio, tapiz, forja de metales, el cine, el cartel, la historieta, el diseño, el video y el arte computadorizado 8arte digital).

Cuatro factores de la expresión artística:

I- Necesidades funcionales (o estéticas) y expresivas, (goce espiritual y utilitario).
También se le llama causa primaria. Sin ellos no habría arte. Necesitamos algo para determinada función, pero también para que nos de placer, alegría, felicidad, goce espiritual.
II- Forma: sobre un plano determinado expresamos gráficamente la idea (o pensamos simplemente) No siempre es perfecta pero es esencial. Nuestra necesidad ya tiene forma.
III- Materia: La forma que concebimos tiene una conclusión material, una expresión concreta, una realidad tangible. Estos materiales pueden ser naturales o creados por nosotros.
IV- Técnica: Mecanismos, métodos, herramientas que nos permiten convertir la forma en materia.

Se llaman Artes Plásticas porque se produce el cambio de forma o volumen, o de apreciación visual después que cesan las fuerzas que se aplicaron.

Relaciones visuales de las Artes Plásticas.

Artes bidimensionales: la pintura, la tipografía y la ilustración aunque a veces dan la sensación de profundidad están representados sobre una superficie plana: son artes bidimensionales.
La escultura y la arquitectura ocupan un lugar en el espacio, las podemos rodear con la vista e incluso tocarlas: son artes tridimensionales.
Existen estrechamente relacionadas con el tiempo y el espacio (son artes con secuencia de espacio y tiempo: ópera, danza, teatro y cine).

Definición de las tres Artes Básicas:
Pintura: Representación de una realidad sobre un plano utilizando pigmentos. Representación de algo sobre tabla, lámina, lienzo o pared (paramento).
Escultura: arte de modelar, tallar y esculpir en barro, metal, madera u otra materia.
Arquitectura: Arte de proyectar y construir edificios civiles, particulares, militares conjuntos urbanísticos, etc.

Existen 2 elementos básicos en la Arquitectura:
1.- sustentantes: que aguantan, de sostén, columnas, pilastres, etc.
2.- sustentados: son aguantados, sostenidos. Las cubiertas: domos, bóvedas, semibóvedas.

Existe el híbrido que es sustentante y sustentado:
El arco. Ni los griegos, ni los egipcios conocen el arco, los etruscos lo inventaron. Los romanos lo emplearon y lo perfeccionaron.

Una clasificación de los estilos artísticos:
1- Arte prehistórico o primitivo: paleolítico, neolítico.

EDAD ANTIGUA
2- Arte Mesopotámico (Iraq)
3- Arte Persa (Irán)
4- Arte Egipcio
5-Arte Griego
6-Arte Romano- Arte Etrusco (antes)
-          Arte Paelocristiano (después)

7- Arte Bizantino: Época de tránsito de la Antigüedad al Medioevo
8-Arte Prerománico: Visigodo, Carolíngeo, Vikingo

EDAD MEDIA O MEDIOEVO
9- Arte Románico: Edad Media o Medioevo
10-Arte Gótico

EDAD MODERNA
11- Arte del Renacimiento
12-Arte del Manierismo
13-Arte del Barroco
14- Arte del Rococó
15-Arte del Neoclasicismo (El clásico: Grecia y Roma)

16- Arte Islámico (Árabe)
17-Arte Indio
18- Arte Chino
19-Arte Japonés
20- Arte Precolombino

Siglo XIX
21- Arte del Romanticismo
22- Arte del Realismo
23- Arte del Modernismo

24- Vanguardia artística del SIGLO XX
24.1-Faurismo
24.2-Expresionismo
24.3-Impresionismo
24.4-Cubismo
24.5-Futurismo
24.6-Abstracción
24.7- Dadaísmo (Italianos y Franceses)
24.8- Surrealismo
24.9- Funcionalismo
24.11- Pop Art
24.12-Op Arte. O arte cinético
24.13-Hiperrealismo

Arte efímero y otras manifestaciones con el desarrollo de las tecnologías como la informática acelerada de la sociedad, la digitalización, la robótica, el mundo holográfico (imágenes tridimensionales)

Algunas etimologías:
Apreciación: (del latín): appretare = aprecio, a valor
Pintura: (del Latín). pingers: pintar, pinto, y este del Latín pinus – pino
Escultura (del Latín). sculpere = vale lo mismo
Arquitectura: (del Griego). Archilektón, formado por arché = ordenar: y tektón = obrero, jornalero

Bibliografía:
1- Libros: historia antigua y Medieval. 7º grado. Lecturas Complementarias. Lic. Dalia Herrera Serrano. Msc. Lijia Pérez Espín. Editorial Pueblo y Educación.
2- Crónicas de Alejo Carpentier. Compilación. Prólogo y notas de Pedro Luis Hernández Otero. Instituto de Literatura y Lingüística – Editorial Oriente, Santiago de Cuba, 2004.
3- La cultura en Cuba y el mundo, apuntes.
4- Biblioteca Alejo Carpentier. Letras Cubanas. Imprenta Alejo Carpentier.
5- La Iglesia del Sagrado Corazón de Jesús de la RR.PP. Jesuitas. La Habana, Cuba.
6- Historia Antigua y Medieval. 7º grado. Lic. Regla Ma. Albelo Ginnart, Prof. Isabel Álvarez Batista; Prof. Rosa María Díaz Torres; Prof. María Lourdes Hdez. Domenech; Waldo Acebo Meiredes, Prof. Yolanda Jiménez Glez. Editorial Pueblo y Educación. (89 – 93)
7-Curso de Historia Antigua y Media, notas de clases y libros para cursos de Crítica de arte y periodismo cultural. Instituto Internacional de Periodismo José Martí (IIPJM) con especialistas del Instituto superior de Arte (ISA), Cuba.
8- Notas de clase en cursos para periodistas y Locutores: Cultura general, Cultura Cubana, Apreciación de las Artes, Historia del Arte, Pensamiento, filosofía y Arte recibidas en el Centro de Estudios del Instituto Cubano de Radio y Televisión (CEICRT) y el IIPJM
9- Libros sobre literatura, arte en general, música, lengua y otros tópicos afines al Segundo ciclo de Educación Primaria. Proyecto y edición: grupo edebé primaria. Impreso en España. Reimpresión 2010. Consultas www.edebe.com
10- Otras fuentes en Internet


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