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domingo, febrero 17, 2013

 

Telenovelas y arte entre otros temas



Este sábado (16 de febrero de 2013)  hablamos de medios audiovisuales, principalmente las telenovelas y su manera de mostrar la realidad, la psicología de los personajes, los escenarios, guiones, vestuarios, realizaciones generales, técnicas audiovisuales, aportes de cada país, la super productora O´ Globo, las nuevas y las viejas, las reposiciones.

También comenzamos por naciones y recursos, tendencias, sueños y públicos que las prefieren, uso y abusos de la subjetividad, recursos de proximidad, informativos, noticiosos, nacionalistas, publicitarios; entre otras utilidades aportadas en cada emisión.

Habíamos tocado temas como Manierismo, Arte Efímero, Arte Cinético, la Arquitectura en zonas como Dubai, Arquitectura Moderna, Las Torres Gemelas (su entorno arquitectónico y los hechos del 11 de septiembre, significado geográfico y arquitectónico).

También hablamos de Internet, Redes Sociales, Medios Alternativos, Blogs, el II Encuentro en Cuba de Redes Sociales y Medios Alternativos y el IV sobre Juventud, donde constatamos con brasileños y supimos algo más de las "construcciones" de las telenovelas que nos sirvieron para ilustrar el tema desde ese gran país suramericano.

También comentamos de las ruinas en que se haya el correo postal por el avance de las tecnologías, además de el oro de iglesias en zonas españolas, los viajes d familias y experiencias visuales, el programa Callejeros Viajeros que pasa de casa en casa, sus aportes y su estilo periodístico.

En otro momento hablamos de la telenovela cubana Santa María del Porvenir, sus aciertos y desaciertos, el recurso televisivo de la foto que habla y constituye otro escenario, los recursos imaginativos y animados en esta ocasión, del uso de retrospectiva, de Rudy Mora otro innovador en la Televisión cubana, de las cualidades del tin de actores familiares en el caso de la novela Santa María, del chino Chang; en el caso del cine de Pastor Vega y familia, de Los Cremata: Juan Carlos, Carlos Alberto y familia en el trabajo con niños en el cine y en el teatro.

No me asombro del calor del debate y de la subida de temas porque como dice Martí hay que confiar en la inteligencia de nuestros niños, y yo que he compartido con ellos con los adolescentes y jóvenes, en mis tiempos de investigación, clases e intercambios afirmo que hay que interactuar más, ponerle más temas en el tapete, reconocer sus capacidades y mostrarle datos e información que sugieren y que podemos hacerles llegar para que conozcan, critiquen (desde la crítica de arte, desde el conocimiento) y aporten.

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